论财务管理人才培养模式创新 会计财务管理专业

论财务管理人才培养模式创新 目 录摘要……………………………………………………………………………………2ABSTRACT………………………………………………………………………………3一、计量属性相关概念 ……………………………………………………………4（一）会计计量及构成要素…………………………………………………………4（二）现行几种计量属性的含义及比较……………………………………………5（三）选择计量属性应考虑的因素…………………………………………………7二、公允价值计量的产生背景 ……………………………………………………8（一）历史成本计量的局限性………………………………………………………9（二）公允价值计量的提出…………………………………………………………10（三）公允价值计量的理论基础……………………………………………………13三、公允价值计量的分析……………………………………………………………17（一）公允价值计量的可操作性……………………………………………………17（二）公允价值计量的可靠性………………………………………………………18四、公允价值在我国的运用现状及应用对策………………………………………21（一）公允价值在我国运用现状评价………………………………………………21（二）造成目前应用现状的认识误区………………………………………………24（三）正确应用公允价值的建议和对策……………………………………………26结束语…………………………………………………………………………………29致谢……………………………………………………………………………………30参考文献………………………………………………………………………………31摘 要 计量一直是会计的核心问题。传统的会计模式是以历史成本计量为基础的，但 20世纪 70 年代以来，尤其是进入 90 年代，会计环境发生了一系列巨大的变化，传统的计量模式已难以适应经济发展的需要，要求对其进行改进乃至彻底改革的呼声越来越高 1为适应这一要求，以 FASB 为首的会计准则制定机构提出了“公允价值”这一全新的计量模式，并随之逐步应用和推广至会计准则中。 本文结合国际国内会计界对公允价值的研究现状，阐述了公允价值计量的产生背景和理论基础，重点剖析了公允价值运用中的几个难点问题，同时结合我国公允价值的运用现状，指出了在我国正确采用公允价值计量属性的建议和对策。 本...