计算器需求分析

多功能计算器系统 需求分析1．引言1。1 编写目的 在程序设计中,通过设计、编制、调试一个模拟计算器的程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现对命令语句的灵活应用.在程序设计中，可以用两种方法解决问题：一是传统的结构化程序设计方法，二是更先进的面对对象程序设计方法。而在面对对象程序设计中关键是如何将问题域中的实体（即日常所见的概念）抽取出来，作为 C++程序中的类，而属性与行为作为类的两类要素通常是必不可少的，甚至还应考虑类必须满足的约束. 1。2 项目背景 计算器是日常生活中十分便捷有效的工具,能实现加、减、乘、除、开方、求倒数等简单运算的工具.要实现计算功能，可以用 VC++的知识编写程序来解决此问题。该计算器大大的降低了数字计算的难度及提高了计算的准确度和精确度.该计算器使用非常简单和方便，对广阔中小学生的学习有巨大帮助作用，也对在职人员的工作有点帮助作用。 开发软件名称：多功能计算器系统项目任务提出者：绥化学院项目开发者：绥化学院 计算机学院 软件 08用户：各个领域实现软件单位：绥化学院 计算机学院 软件 08在课程设计中，系统开发平台为 Windows XP,程序设计设计语言采纳 Visual C++6.0，在程序设计中，采纳了结构化与面对对象两种解决问题的方法。1。3 定义事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。系统：若未特别指出，统指本系统.1。4 参考资料 ［1] 严华峰. Visual C++课程设计案例精编. 北京：中国水利水电出版社，2024[2］ 张宏军，党留群，赵天巨．Visual C++ 6.0 编程案例精解．北京：电子工业出版社，2024[3]郑阿奇,丁有和．Visual C++教程．北京：机械工业出版社,20242．任务概述2.1 目标2。2 运行环境操作系统：Windows 2000﹑Windows XP Professional、Windows 2000 Server或者 window 7。0 操作系统. 支持环境:IIS 5。03．功能需求3。1 功能划分本软件主要用于计算机 windows 2000/XP 以上版本的用户的使用,这次课程设计一般是实现简单计算器的功能。要程序能实现：加，减，乘，除，开方,倒数等运算功能；还要实现数据的输入,输出，计算，显示及程序退出等功能。另外还可以实现多种科学计算的功能,如：三角函数的计算，弧度与角度间的转换，对数指数的计算等等。3.2 功能描述计算器的设计按软件工程的方法进行，系统具有良好的界面；必要的交互信息；简约美观的效果.使用人员能快捷简单地进行操作。即可单机按钮...