2024 年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，高举邓小平理论的“”伟大旗帜，践行 三个代表 的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学进展观统领学校工“”作的全局，坚持 整合育人、和谐进展 的办学理念，全面实施素养教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献,教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：一、教育教学（一）常规教学管理井然有条1、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学讨论负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展讨论性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。4、以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广阔老师的教学质量意识，包括教学目标意识、面对全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广阔老师关注学法指导，教会学生学习，进一步培育了学生的自学能力。二、老师队伍建设一年来，我们继续推动老师建设三项工程，着力提升老师素养，努力打造一支素养高，业务精、高度敬业、勇于奉献的老师队伍。（一）继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体老师进行培训，学“习《中小学老师职业道德法律规范》和市、县教育局有关文件，召开以 加强老师职业道”德建设，提升老师德育专业化水平 为主题的培训及相关座谈会，出台《像山中学老师日常行为法律规范》和班主任、任课老师一日常规，进一步法律规范老师的基本行为，努力提高广阔老师的师德修养。（二）强化师艺培训和业务能力的提高组织老师填写《专业化进展 1～3 年个人规划》，“”使之明确自我进展目标；组织以 更新教育理念，提升教学水平 为宗旨的青年老师优质课大赛，推出一批教学能手；激励广阔老师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖“”励一级工资，出台 优秀老师评选办法 ，为优秀老师的脱颖而出制造条...
