亲子沟通_为孩子提供成长的动力教学设计说明

《家长必读》第三版小学高年级分册优秀教案评比亲子沟通，为孩子提供成长的动力小学高年级分册第七课教案教学容：凤凰少年儿童《家长必读》小学高年级分册第七课《亲子沟通，为孩子提供成长的动力》教学对象：小学五、六年级学生家长教学背景：亲子沟通是家庭教育中的重要容，父母要走进孩子的心灵世界，就必须与时倾听孩子的心声，与时帮助孩子解决成长中的苦恼和困惑，共同与孩子分享成长的欢乐和成功的喜悦，让孩子能敞快乐扉，把父母当成最知心的朋友。这种与孩子之间的双向沟通，有利于孩子的全面进展和健康成长，因为它能在孩子的心灵深处洒满。教学目标：1.通过教学让父母明确亲子沟通的重要性与其在孩子成长中的意义。2.了解亲子沟通中存在的问题与如何正确对待存在的问题。3.掌握亲子沟通的步骤与亲子沟通时的策略和技巧。教学重难点：掌握亲子沟通的步骤、策略和技巧。教学方法：讲授法、讨论法、问卷分析法、经验介绍法、教学互动法等教学方法。课前准备： 1．做“亲子沟通情况的问卷调查”，了解亲子沟通普遍存在的问题。2．剪辑《我爱我家》电视剧中家长与子女沟通的部分场景，体会亲子沟通的策略和技巧。3. 多媒体课件教学时间：约 60 分钟教学过程：导入：尊敬的各位家长，大家好，首先请允许我代表我们班级所有任课老师感各位家长从百忙之中抽出时间参加家长学校学习。今日主要围绕四个方面的容和各位家长探讨亲子沟通的重要性与其策略技巧，为孩子提供成长的动力。课件出示：一、亲子沟通是家庭教育中的重要容。二、了解亲子沟通是孩子健康成长的基础。三、正确对待亲子沟通中存在的问题。四、积极主动地改善亲子之间的沟通。下面我们来探讨第一个问题。一、亲子沟通是家庭教育中的重要容。下面来看一个案例。1.出示案例：令潇潇，女，14 岁。现在与父母亲情冷漠。拒绝与家长沟通。常常离家出走。原因就在于，父母常常剥夺她发言的权利，有什么事都不得申辩，只能由父母数落和指责。同时，面对她的不足与错误，父母非打即骂，不注意引导。开始，潇潇有什么事还和父母谈谈。但得到父母多次的打击后，慢慢地不同意与父母沟通。基本上不再主动找父母说话，有时父母找她谈心她也不理。时常不回家，一回家就躲进自己的房间里。久而久之，亲情链条出现断痕，造成亲情冷漠。2.谈话沟通：上述案例中家长不注意与孩子的沟通方式，不管孩子能不能承受，只按自己的方式去沟通，这会让孩子反感躲避、，甚至拒绝与家长沟通，教育就无法进...