培训管理1围月度采购计划包含适用于公司培训课程管理的全过程，包括课程前期准备、确定参加培训人员、课程实施、课程效果跟踪与改进等2控制目标2.1确保培训工作的有序开展，在人员安排、物资准备等各方面给予充分的保证 2.2确保课程教学质量，建立定期评估和反馈体系，与时分析纠正偏差项2.3确保培训课程的持续完善，以更有效的配合公司进展规划与人力资源规划的实现2.4确保培训记录为员工考核、晋升与择岗提供依据3主要控制点3.1培训管理员核对部门上报学员人数与培训需求计划人数是否一致计划人员根据物料品种确定是否本年已有签约供应商，没有供应商的重新进行选择，已有供应商的确定供应价格3.2各相关部门经理审批员工培训请假单3.3汇总学员培训信息反馈表与部门对培训工作的意见，讨论制定培训课程改进方案4特定政策4.1培训管理员需在开班前一周完成各项准备工作4.2培训期间不得随意请假，如确因公请假，须提交有部门经理签字的请假证明，否则记为旷工4.3学员上课期间发生迟到、早退、旷课或其它违纪现象，培训中心负责如实记录，并按月报送人力资源部和相关部门处理，持有请假证明者不在此限4.4学员因故未能完成培训课程 50%以上的学习任务（如因故缺课天数累计达培训周期 50%以上、作业未完成情况达 50%以上等），培训中心可取消该学员部份科目或全部科目的考试资格，并通报部门经理4.5沟通、讲座类型的培训仅要求做好会前准备工作、通知、签到、小结等环节，其余各环节视情况而定4.6对特别工种人员的培训、考试与颁证工作应按市劳动部门的有关规定办理4.7凡自主颁证的应在考试成绩颁布后一个月完成颁证工作4.8培训中心负责制作培训考核记录表并一式三份，培训中心、人力资源部与相关部门各存档一份4.9每期培训期间与培训结束后，培训中心都要对培训效果进行评估，提出改进意见。培训评估一般分为四级一级评估：老师了解学员的水平，注意学员的反应，做出相应的记录二级评估：老师检查学员的学习情况，方法有考试、实地操作、软盘作业、问答、模拟教员等。学员对培训工作与教学方式、方法提出意见或建议，一般由学员填写学员培训信息反馈表三级评估：检查学员学以致用的情况，方法有自评、互评、面谈、专访四级评估：检查培训是否有助于提高学员工作业绩和部门业绩。对企业全员整体知识、技能、态度的提高进行评估4.10 优秀学员评选根据学员行为规遵守情况学员评价老师评价考核记录4.11 奖励办法书面表彰或颁发证书...
