《公路工程造价》课程标准课程编码：01010032 课程类别： 专业核心课 学 时： 48 适用专业：道路桥梁工程技术1. 概述1.1 课程的性质 本课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业核心课程。学习本门课程，让学生学习公路造价基础知识,具有独立编制施工图预算的能力。它以工程制图、公路施工技术、桥涵设计等课程学习为基础,让学生有识图能力、工程量汇总、费用计算等，同时为后续课程的学习做好准备。本课程的前、后续课程见表一 ：表一前续课程本课程后续课程《公路设计》《道路建筑材料》《道路工程制图》《公路施工技术》《桥涵施工技术》《施工组织设计》《公路工程造价》《合同管理》《公路工程招投标》1.2 课程设计理念（1）总体设计思路是：打破以知识传授为主要特征的传统模式,转变为以工作任务为中心组织课程容,让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,进展职业能力.（2）课程容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务的需要来进行,项目设计以编制施工图预算文件为线索来进行。教学过程中，实行工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。（3）课程完成后，学生必须独立地通过手算和电算进行工程实例的施工图预算，课程设计的目的充分体现了高职高专的办学特色，加强实训环节训练，使教学环境与生产实际零距离对接，使我们的学生在学完本课程后，能马上胜任工程实际中工程造价工作。 1.3 课程开发思路根据高职教育的特点，根据学院“小学校、大课堂”的办学思路和“校企融合、共赢”的办学模式，积极探究“校企合作、工学结合”的人才培育模式，积极探究以实践能力考核为主的课程评价方法，切实提高学生的职业能力和就业竞争力，具体措施体现在以下几个方面：基于典型工作过程分析，构建课程体系；职业能力培育为核心，设计教学容；以提高学生职业能力和职业素养为目标，重视实践教学； 融合职业资格标准，推行双证书制； 校企合作，共建新型实践教学基地；校企合作，形成实践技能课主要由企业兼职老师讲授的机制。2.课程目标本课程的教学目标是通过工程认识实习、课堂训练、顶岗实训等使学生掌握一定解决问题的办法，使他们有能力参加与造价有关的工作。(2)在学习中培育学生独立思考、猎取满足感、成就感，激发他们的学习热情；在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，养成实事、严谨、仔细负责、不断创新的工作态度，具有良好的职业道德和职业素养。(3)...
