关于大学生课外阅读 的调查报告 编写人： 指导老师：大学生课外阅读调查报告 摘要：本文主要讨论了中国计量学院现代科技学院在校大学生课外阅读情况，主要采纳了问卷调查法进行了较为全面的调查。调查包括了现代科技学院在校大学生对于课外阅读的态度、课外阅读的状况、课外阅读的时间与其课外阅读的动机等。通过以上讨论作者进一步对于结果进行分析。课外阅读对于大学生来讲是一种最有效的自助学习的方式之一，通过这次调查作者希望能够全面而真实地反映现代科技学院在校大学生课外阅读现状，为教育改革提供一定的依据。书中自有颜如玉。读书可以增加涵、冶情操、培育心情、成熟性格，而课外阅读更可以开阔学生的视野，增长学生的见识，是学生了解世界、接触社会、促进学生素养的进展的重要途径。众所周知，一个大学生综合素养的提高，仅局限于对课本知识的了解是远远不够的。因此要想提高学生的素养，拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，从中发现问题，探究如何解决问题，从而提出合理的建议，有针对性地给予广学指导和帮助，努力提高大学生课外阅读的兴趣和质量，引导当代大学生正确合理地进行课外阅读。我们小组进行了为期三个礼拜的大学生课外阅读调查，旨在能够为学校的第二教育贡献一点微薄之力。调查的分析调查地点：现代科技学院 调查对象：现代科技学院在校大学生调查方法： 采纳书面问卷形式调查目的：了解我校大学生课外阅读情况，与时发现存在的一些问题，促进大学校园良好读书风气的形成。调查基本情况：从大学生阅读的类型来看，如下图示：由上图可知，大学生的阅读类型广泛，有名著，散文，小说，诗歌，自然科学类，专业类读物等，其中喜爱小说的最多，占 33%，散文其次，占 22%。因此可以看出，现在的大学生对于小说散文这类读物最热衷。上图还可以看出，喜爱名著的占 16%。名著是文化的珍宝，是每一个大学生都应该看的，而喜爱的，占少数。从对阅读课外书的看法来看：结果显示，十分必要，但是必须有选择性占了 53%，在乎个人兴趣，喜爱才看和无所谓，看不看都行则各占了 45%和 19%，没有意义，没必要看则占有 0%。从 阅读书籍来源 来看 （如图） ： 自己喜爱买的 家长或老师强买的向同学借图书馆借的网上下载33%0%5%47%%15%从阅读时间和阅读量来看：通 过时间长短可以直接了解到人们对课外阅读的态度与重视程度。在时间上：29.3%的学生每天花 2 小时以上的时间作课外阅读，58.5%%的学生...
