关于《大气环境保护》教学设计----------------------- -----------------------日期：《大气环境保护》教学设计教学目标：1、大气环境问题的形成。2、 大气环境问题的危害。 3、 大气环境保护的措施。 教学重点： 1、 大气环境问题的危害。 2、 大气环境保护的措施。 教学难点： 大气环境问题的形成。 教学方法： 1、 收集资料，分析总结造成大气环境问题的原因与其危害 2、 补充大量事实，以事实服人。 3、 用漫画的呈现方式给同学以启发和触动。 课时安排：1 课时 教学过程： [导入]全球变暖、臭氧层遭到破坏和酸雨危害已经成为全球性大气环境问题，它直接造成对人类社会生存和进展基础的破坏。因此，我们今日所要探讨的重要课题就是：大气环境保护。 [投影]漫画“地球出汗了”[提问]地球为什么出汗了？该漫画反映了什么问题？（全球气候变暖）录像引入全球变暖；在此基础上引导学生发现并提出问题：1、为什么全球变暖了？2、全球变暖会产生什么后果？3、如何解决这些问题？ 组织学生讨论以上问题，并要学生自己总结归纳出结论 [讨论]引起全球气候变暖的原因是什么？ [小结]气候变暖既有自然原因，也有人为原因。大家知道，自然界有其自身运动变化的规律，比如气候一直处在冷暖交替变化之中，这在前面已经学习过还有太阳辐射的变化 ]火山活动等也可能引起气候变暖。人类活动不能改变自然规律，但是能够起到加速或延缓作用。所以，全球气候变暖的重要原因是温室气体增多。 [提问]温室气体有哪些种类？ [讲述]主要包括二氧化碳、甲烷、氟氯烃等。 [材料]根据 1958 年以来对大气中二氧化碳浓度的直接监测表明，大气中的二氧化碳浓度在不断增加，而且呈越来越快的趋势。 [讨论]为什么二氧化碳的浓度在不断增加？ [讲述]二氧化碳浓度的增加主要是人类活动的结果。原因：（1）燃烧矿物燃料行大气中排放大量二氧化碳；（2）毁林，特别是热带森林的破坏。 [讨论]温室气体增多，全球变暖，会带来什么样的后果？ [小结]全球气候变暖，会对全球生态环境和社会经济发生重大影响。首先，全球变暖会引起海平面上升（这是因为一气温在升高的同时，海水温度也随之增高，海水因膨胀而导致海平面可能上升 0.2—1.4 米；另一方面极地增温强烈会造成部分极地冰川融化，引起海平面上升，从而对沿海低地国家与地区构成直接威胁。现在全世界有 1/3 的人生活在沿海，沿海又是工农业发达的地方，海平面升高会淹没许多临海城市和...
