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小学增广贤文经典诵读校本课程教材

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前 言古今中外,每一位大师无一不是博览群书、满腹经纶。他们童年的经典积淀是成就其后来辉煌大厦的基石。《语文课程标准》对九年义务教育阶段学生课外阅读总量做了明确要求,小学生不少于 145 万字,初中生不少于 260 万字。如此多的阅读量单靠几本教科书是远远不够的,孩子们必须由更宽阔的阅读空间。童年时期背诵的东西,会铭刻在心灵深处,终身难忘。孩子们应从小朗读、背诵一些有没的名篇经典。千百年来,古今中外的文学大家写出了很多脍炙人口的优秀作品,这是人类智慧的精华,其高超的语言艺术与深刻的涵,无不给人以美的享受和思想启迪。为了让孩子们进行科学诵读,我校语文组老师们齐心协力,反复积淀酝酿,精心组织编写了这套“博才实验小学经典诵读校本教材”。这套读本包含十二册,每个年级各一册。每册共分四单元,每单元四课,共 16 课。一年级《弟子规》《三字经》,二年级《百家姓》《小儿语》《朱子家训》,三年级《增广贤文》(选)《笠翁对韵》(选),四年级《论语》,五年级《千字文》《孟子》(选),六年级《庄子》《诗经》(选)。选文首先注重了可读性。词句优美、朗朗上口是选文的首要标准。同时,注重文学性、思想性。这些容对于丰富学生的学识,冶情操,开拓视野,提高人文素养,很有好处。每读一篇,实际上就是在与古今中外的大家倾心交谈。本册容主要是以《增广贤文》为蓝本,从开卷有益、修身养性、为人处世、人生哲理四个单元进行总结编辑,其中的一些警世喻人的格言,通俗易懂的谚语、俗语等都反映人生的哲理,这些句子质朴无华,却发人深省,成为中华民族一笔宝贵的精神财宝。祝福小读者们在经典的浸润下走向成功!目 录第一单元 读书志向篇1、 开卷有益2、勤学惜时3、告诫劝勉4、成长励志第二单元 修身养性篇1、勤俭知足2、正直诚信3、仁义善恶4、雅量容人第三单元 为人处世篇1、良师益友2、谦虚谨慎3、团结合作4、和谐友爱第四单元 人生哲理篇1、世事看法2、命运伦理3、生活态度4、闲情逸趣第一单元:读书志向篇本单元主要从读书志向方面来阐述。 第一课,开卷有益,讲述的是为什么要读书,读书有什么益处;第二课,勤时惜学,告诉孩子们时间的重要性;第三课,告诫劝勉,从古人的学习中总结出的一些学习经验;第四课,成长励志,激励孩子们发奋学习,为将来进展打下良好的基础。第一课:开卷有益欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心...

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