工作过程的电力电子教材构建 《电力电子技术》是电气自动化技术专业的一门重要专业课程,横跨电力、电子、控制三大领域,涉及各种电力电子器件以及由电力电子器件所构成的各种变流电路[1]
随着电力电子技术的不断进展和高职院校教学改革的进一步推动,传统的“理论加验证性实验”的教学模式已不适应新的教学要求
因此,本文拟从教学内容、教学模式、考核评价三方面对该课程建设进行探究
一、基于工作任务重构教学内容 当前,与企业相结合进行基于工作过程的课程开发与设计是高职课程建设的方向
《电力电子技术》课程应针对维修电工所从事的涉及电力电子的典型工作任务,如筛选电力电子元器件、识读电力电子图纸、根据电气线路图安装接线、系统调试、运行维护、故障诊断维修等进行分析,归纳总结出任职所需要的工作能力,然后围绕维修电工所涉及的岗位任职能力要求,根据认知规律和技能养成规律以及高职学生的特点,选择设计教学项目
本课程以电力电子器件在变频器、感应加热电源、沟通开关中的应用,主电路安装调试,基本控制电路的信号分析与检测等为主要教学内容
依据岗位要求和职业标准,将课程分为认识电力电子器件、直流调速装置应用与检修、中频感应加热电源安装与调试、开关电源、工业调温电炉、变频器六个教学项目
每一个教学项目均以典型应用实例为载体,根据具体情况设立若干任务,内容涉及工业、民用的多个领域
(一)认识电力电子器件项目 了解半控型、全控型电力电子器件的结构、工作原理,熟悉导通关断的条件和主要参数,掌握器件的主要特性、特点和使用场合,初步具有根据不同应用正确选择开关器件的能力
(二)直流调速装置应用与检修项目 掌握可控整流电路的波形分析和参数计算,掌握有源逆变电路的工作原理并了解逆变失败原因,熟悉检测和保护环节,能对调速装置的常见故障进行分析处理
(三)中频感应加热电源安装与调试项目 熟悉感应加热装置的应用及组成,掌握中频感应加
