王晓燕——立体化教材申报VIP专享

2016 年度河南职业技术学院立体化教材建设任务书项目名称：数字影视制作教程项目主持人：王晓燕申请单位：信息工程系（盖章）填写日期：2016 年 12 月 30 日1.项目建设团队序号姓名所在单位及部门职称学历专业领域专业工作年限1孙杰信息工程系副教授本科计算机252曹晓丽信息工程系副教授硕士计算机173孙睿信息工程系讲师硕士计算机144李娜信息工程系讲师硕士计算机105王俊平信息工程系讲师硕士计算机126毛颖颖信息工程系讲师硕士计算机127王泽强信息工程系讲师硕士计算机128赵大鹏信息工程系讲师硕士计算机179张滨燕信息工程系教授硕士数学3010唐惠康信息工程系讲师硕士计算机122．立体化教材建设规划一、项目建设背景《数字影视制作教程》是为计算机数字媒体应用技术的专业核心课程《影音编辑》配套的教材。该课程讲授影视制作的基本理论以及影视制作的完整工作流程通过教学，使学生能够使用影音编辑和后期特效合成等软件，将前期拍摄好的视频素材经过剪辑、混音合成、添加特效、设置动画、字幕等工序最终合成为完整的影片。该课程旨在培养影视后期剪辑师、特效制作师、录音师等媒体相关工作专业人员。近年来，随着网络和信息化的高速发展，更多对于平面媒体的需求已经迅速转向了影视行业。这就对我们数字媒体应用技术专业的教学提出了更高的要求。而我们现有的教材或者偏重于创作和剪辑的原理，或者侧重于软件的使用而缺乏对整个制作流程的讲解，存在内容不够系统、案例不完全适合教学的问题。因此，我们团队的多名数字媒体专业教师在多年教学积累的基础上，力争开发出一套紧密围绕课程标准、适应行业需求、简明易学的教材。该项目在教材撰写的基础上，重点开发相应的微课视频、素材库、网络在线互动、作业平台等配套资源。使学生通过对教材的学习，能够很好地理解影视前期、中期制作的构思与作品风格，熟悉各个工序的制作工艺，掌握后期发行的标准、规范、质量控制，最终通过团队协作完成影片的制作。二、项目建设总体目标与思路1、总体目标通过《数字影视制作教程》的立体化教材项目建设，重构《影音编辑》课程的内容体系，提供完备的教学资源，实现立体化教学，从而为翻转课堂提供条件。使该课程达到内容系统化、案例详实化、操作可视化、学习自主化。2、建设思路本项目中立体化教材建设的思路是遵循“碎片化资源、结构化课程、系统化设计”的组织建构逻辑，强化共享应用的功能与设计。资源是立体化教材的基础，将教材资源设计成最小学...