机械制造技术基础课程设计说明书设计题目：××零件的机械加工工艺规程与工艺装备设计设 计 者： 指导老师： ×年×月×日操纵杆支架加工工艺规程设计与钻孔夹具设计[摘要]此次设计是对拨叉零件的加工工艺和夹具设计，其零件为铸件，外形较小，除2-Φ20孔公差要求较严格外，其它加工面公差要求较低，并且无位置度要求，但是为了满足装配性能，根据现场实际，在加工过程中要制定工艺基准，并制定出工艺公差，利用工艺基准来加工后续工序。[关键词] 操纵杆支架 加工工艺 专用夹具 设计目录第一章序言 4第二章零件的分析 52.1 零件的作用 52.2 零件的工艺分析 5第三章工艺规程设计 63.1 确定毛坯制造形式 63.2 选择定位基准 63.3 选择加工方法 63.5 制订工艺路线 73.6 确定加工余量与毛坯尺寸 83.7 工序设计 83.8 确定切削用量和基本时间 9第四章夹具设计 124.1 接受设计任务、明确加工要求 124.2 确定定位方案、选择定位原件 124.3 确定加紧方案、设计夹紧机构 134.4 确定导向方案和导向元件 134.5 夹具体设计 144.6 夹具精度分析 144.7 绘制夹具装配图，标注有关尺寸和技术要求 14结论 16第一章序言机械制造工艺学课程设计是我们融会大学所学的《机械制造工艺学》、《机械制造装备设计》等知识后，将理论与实践相结合对专业知识的综合运用训练，并且为我们以后做好毕业设计进行一次综合训练和准备。通过机械制造工艺学课程设计，应该得到下述各方面锻炼：1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识，正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以与合理制订工艺规程等问题的方法，培育分析问题和解决问题的能力。2、通过对零件某道工序的夹具设计，学会工艺装备设计的一般方法。通过亲手设计夹具（或量具）的训练，提高结构设计的能力。3、课程设计过程也是理论联系实际的过程，并学会使用手册、查询相关资料等，增强我们解决工程实际问题的独立工作能力。第二章 零件的分析2.1 零件的作用题目所给定的零件是汽车换挡部分的操纵杆支架，它的主要作用是固定操纵杆，使其在行驶过程中牢固可靠。零件上的3-Φ11孔用螺栓固定在底座上，操纵杆用Φ20的定位销固定在支架上，并且在换挡时依靠利用36槽轨迹不会引起偏差。2.2 零件的工艺分析操纵杆支架共有4组加工表面，分析如下：（1）2-Φ20孔，（2）支架底面（3）36槽（4）3-Φ11孔此零件外形较小，图中除2-Φ20孔，公差要求较严格外，...
