教育科学研究优秀成果奖申报评审书

附件 1市教育科学讨论优秀成果奖申报·评审书申报参评成果名称 把主动权还给学生 申 报 人 袁会娟 申报人所在单位 围场县第四小学 填 报 日 期 2024 年 12 月 10 日 市教育科学讨论优秀成果评奖办公室印制填 报 说 明1.请按各栏目要求仔细如实填写，字迹要清楚工整。2.主要合作者限填报 5 位。3.第 1 页下部黑框各栏目只限列入省、市教育科学规划立项课题成果填报。其中课题“所属规划”栏填写本课题列入哪一次规划。4.各栏目填写不下时可加附页。5 本申报·评审书按一式 5 份报送，其中 1 份原件，4 份复印件。复印件一律用 A4纸复印，于左侧装订成册。6.市教育科学优秀成果评奖办公室设在市教育科学规划领导小组办公室。通讯地址：市山庄东路 63 号邮政编码：067000联系：2106287－101、888传 真：2106022参评成果名称把主动权还给学生申报人姓 名袁会娟性别女民族满出生年月1980.8职 称小一行政职务学历本科学位无工作单位围场县第四小学联系通信地址围场县第四小学邮政编码068450主要合作者年龄单 位专业职务对成果的主要贡献备 注原课题名称课题所属规划立项级别课题编号课题负责人所在单位课题完成时间成果鉴定时间市规划办复核意见参评成果形式论文成果字数 2.8 千字报送份数5出版、发表时间（符合申报规定的未出版成果填完成时间）2024.10出版、发表单位（或成果采纳、鉴定单位） .zxxdj.(中小学电教) 成果容提要[提示：1.本栏目填写成果的主要观点、学术贡献、创新价值、实践意义等（限 500 字）； 2.另附成果容提要，专著类字数在 5000 字左右，论文报告类字数不超过2000 字。请单独打印，一式 5 份，随本申报评审书一并报送。]观念是行动的灵魂，教育观念对教学起着统领和指导的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的；一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚；一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。因此确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起，教育观念一转变，许多困难就会迎刃而解。我们应该彻底改变教育观念，运用科学的教育方法，在让学生怎样自己解决问题上多下功夫，帮助学生找到最切实有效的学习方法，使学生熟练运用计算机来猎取、分析和处理信息。因此，我们要明白：学生是学习的主体，他们有自己的头脑、自己的性格、自己的意愿、自己的思想和行动规律；老师不可能代替学生读书，代替学生观察...