浅谈小学生学习兴趣的培养论文

学习中心编号： 学习中心名称：西南大学网络与继续教育学院毕业论文论文题目：浅谈小学生学习兴趣的培育学生 学 号 类 型 网络教育 专 业 教育学 层 次 专升本 指导老师 日 期 目录摘要..............................................................2关键字............................................................2一、培育学生兴趣的重要性..........................................3二、学生学习兴趣培育存在的问题的表现特征..........................3三、学生出现学习兴趣不高状态的原因................................4四、培育学生学习兴趣的一些具体做法................................6五、总结..........................................................11参考文献..........................................................12致..............................................................13浅谈小学生学习兴趣的培育摘要在全面实施素养教育的今日，我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚，忽视了对学生兴趣的培育。培育学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥机械重复的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计适合使不同学生得到相应进展的教学方法使学生获得成功体验来不断激发兴趣，挖掘学习的动力。结合自身教学的实践、探究，从以下五个方面来阐述培育学生学习兴趣的方法：一是树立正确的老师观，以良好的师德形象引起学习兴趣；二是在教学中创设情境产生学习兴趣；三是以灵活的方式激发学习兴趣；四是优化课堂教学提高学习兴趣；五是表扬与鼓舞相结合强化学习兴趣。关键词：浅谈； 学生； 学习兴趣； 培育方法； 师生关系一、培育学生兴趣的重要性。孔子说过:"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。其中的“乐”字可以理解为“喜爱”，“热爱”，即对某种事物的兴趣，而所谓兴趣，是指个体以特定的事物,活动与人为对象所产生的积极的和带有倾向性,选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极的探究，并表现出心弛神往。一个孩子只有对学习感兴趣，才能使之成为一种自觉行动。事实上，有的孩子往往成绩平平，在很大程度上就是由于对学习的科目不感兴趣。可想而知，在对所学知识不感兴趣的情况下，每天的学习自然就成了难挨的“苦役“。那么，学习兴趣的培育有什么作用呢？（一）兴趣的培育有利于亲情的...