周次11课次2年级五年级老师张希祯教材立定跳远 游戏学习目标1、学会合理利用双手摆动帮助下肢起跳。 2、进展下肢力量素养，提高爆发力。 3、激发学习兴趣，培育团结协作的精神。教 学方法讲解法、示范法、练习法、竞赛法重点双手摆动难点双手如何摆动才能有效帮助起跳场 地器 材准备小篮球场教 学 过 程顺序老师活动学生活动次数时间准备部分1 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数安排见习2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 拍）4、 宣布课的内容、 OXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1 课堂常规： 集合整队 师生问好清点人数2、 热身活动:绕田径场慢跑 1 圈3、准备练习：徒手操：1-7 节（4x8 排）4、倾听课的内容 oxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx17顺序老师活动学生活动次数时间基本部分一、1、调动队伍：将学生成四路纵队带至小篮球场侧面，再变成四列横队2、立定跳远练习3、分组竞赛： 学生自由组合，两人一组，竞赛谁用最少的次数跳到终点。二、1、老师调动队伍到达目的地。2、老师讲解立定跳远的动作方法，侧面示范各种不同的手臂摆动方法（不摆、向后摆、向前摆）对远度影响。3、老师集中队伍，讲述分组方法和竞赛方法、要求。4、进行分组练习5、纠正错误再练习一、1、调动队伍到达目的地。2、观看老师讲解立定跳远的动作方法，侧面示范各种不同的手臂摆动方法（不摆、向后摆、向前摆）对远度影响。3、学生仔细听讲，并对老师的示范进行比较，建立正确的手臂摆动方法概念。4、学生仔细听讲，并对老师的示范进行比较，建立正确的手臂摆动方法概念。5、学生四列横队按顺序练习130结束部分1、 集合整队2、 清点人数3、 放松活动4、 课堂小结5、下课、师生再见1、集合整队2、清点人数3、放松练习4、课堂小结5、下课、师生再见13教学反思
