美术兴趣小组活动总结美术兴趣小组活动总结 1 时间流逝，转眼又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生掌握知识技能，进展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培育学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。 为了这目标的实现，我们注重在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会： 一、切实的学习计划 在儿童画兴趣小组成立初，我就决定在个班中选拔几位有一定绘画才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培育他们在绘画上的制造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。 在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性进展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我在教学中采纳欣赏、模仿、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热情，从而达到较好的教学效果。在全国少儿书画大赛的绘画竞赛中，我们小组中多位学生获得金、银、铜奖。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培育学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。 这才能让学生乐于参加你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。 四、重视对学生学习方法的讨论 加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和平等关系。 美...
