跨文化交际启示文14

引言 在一个陌生的地方，有同样语言的人，却有这一个郁郁寡欢的原本活泼的女孩。 事件 大概七月份的一个周末，大家像往常一样聚在一起吃晚餐。我们学校的四个志愿者老师：我、琴姐、阿文、小君。隔壁学校的娜娜，技术学校的小丫。吃饭期间大家有说有笑，欢乐无穷。吃完饭之后，娜娜邀请我们去她住的地方玩儿。之前，她已经邀请过很多次，只是大家太忙太累，所以没有去。这次，她谈到自己的房子里有很多壁虎，她很害怕壁虎，房东曾帮她处理过，可是总还是看得到。她觉得神经已经过敏，每次进门之前都是战战兢兢开门，先东张西望，确认无危险物“壁虎”之后大约一分钟才敢进门。当时，我很可怜她，也很奇怪，为什么老志愿者老师没有帮她呢？听了她的诉说，我们一行人走路到了她住的地方。琴姐帮她赶壁虎，帮她跟房东说这件事情，之后就陪她聊天。她说她每天都很恐惧、很郁闷。第一是因为小动物；其次是因为在办公室里很郁闷，跟老师的关系很不融洽。老师不喜爱她，对她很冷漠。在办公室里如坐针毡，在宿舍里一个人呆的时候，心里也极度抑郁。很无助无奈，原来天真活泼的她，如今却如同抑郁症病人，郁郁寡欢。 后来才知道事情的原因。她刚到学校的时候，有一次，她跟学校的老师一起去海边旅游，做的是夜车，太累太困，加之生理周期，所以一大早起得晚，洗澡之后也没有换衣服。学校的老师从此之后就对她有意见。而这件事发生的时候，她的同事，同是志愿者老师的人，一个前辈，却没有帮她解释。她从来都没有帮过娜娜，而且言语之间很不耐烦，说话很冲。娜娜很受不了。加之菲律宾老师从中挑拨，当着娜娜的面说：她说你坏话。面对菲律宾老师，她很无奈。她说自己很需要一个人帮助她。周末的时候，她的朋友来找她玩，她就一直都握着朋友的手，一直说她的烦心事，唠唠叨叨，心里才会好受。但是，每当一个人的时候，她就如同身在炼狱。我们都倾听着她，心里很怜悯也很同情。幸好自己没有遇到这样的前辈。我们也讲自己的经历，一直鼓舞她，安慰她，为了把她拉出深渊而努力着。很晚，我们才离开。琴姐也教了她很多方法，去改善她和泰国老师的关系。 只是才来了两个月，她就想换学校，但是，管理机构不答应。我们建议她回国，可是她心里有顾忌。她觉得假如自己中途回国，就会让别人觉得自己不行，也会让学校觉得是自己不对。 她始终在痛苦与纠结中过日子。 有时候，她会过来找我们玩，找小君和阿文。但是，他们俩也很烦她的样子。所以，后来的很多时候娜...