IHRBP 模式在 STEAM 教育企业中的运用研究——以童程童美为例摘 要：随着移动互联网、云计算、大数据等新一代信息技术的深度融合，人工智能时代强势来袭。为适应时代发展需要，全球已有 24 个国家在基础教育中设立编程课程，我国已有 1500 万青少年开始学习编程，都已意识到超越传统学科的 STEAM 教育对青少年未来核心竞争力提升的重要性。在市场热潮推动下，不少 STEAM 教育培训企业认准时机快速兴起，校区数量增长迅猛。这样的业务发展态势对企业来说增加了其运营管理难度，员工的效能如何在短时间内快速提升，校区的管理是否成体系化，这些都是需要思考的问题。目前市场上大多数的 STEAM 教育企业，都是在近几年成立的。童程童美，也是其中之一。与其他企业不同的是，童程童美有着美国上市公司达内教育集团 17 年的编程教育背景，具备专业的教学精英团队和可靠的品牌保障。虽成立时间短，但校区几乎已遍布全国各省市，在运营管理方面也借鉴了集团经验，实行 HRBP 模式助推业务发展。从成立至今，可以想象，童程童美的人力资源管理没有过多的从传统到新模式的转型过程，这是一次全新的尝试。本研究以童程童美为例，探究其 HRBP 模式的运用，通过问卷的形式，以 108 位 HRBP岗员工为调查对象，结合童程童美业务开展和 HRBP 模式运作的基本情况，分析诊断现阶段HRBP 工作中存在的一些问题并给出相应解决建议。该研究，对基于 HRBP 的人力资源管理新模式的运作—即传统向新型人力资源管理的转型、HRBP 模式的适用性、HRBP 的角色定位和作用模式等理论层面，以及 HRBP 模式在 STEAM 教育业的运用研究层面，带来一定指导意义；另一方面，就具体现实意义和价值而言，能帮助童程童美正视 HRBP 模式实行过程中的确切问题，有针对性的解决以加速转型、更好地推动业务开展，而对此新模式的运用研究也是人力资源管理相关研究在 STEAM 教育行业的一次新探索，能给到更多 STEAM 教育企业实现人力资源战略转型一定的启示作用。关键字：STEAM 理念；STEAM 教育企业；童程童美；HRBP 模式II四川外国语大学本科学位论文 英文摘要Research on the application of HRBP mode in STEAM education enterprise——Take Tong Cheng Tong Mei for exampleAbstract: With the deep integration of next-generation information technologies such as mobile Internet, cloud computing and b...
