目录摘要：..............................................................................................................................2关键词..............................................................................................................................2一、劳动教育的概念和内涵..................................2（一）劳动教育的基本概念..........................................3（二）劳动教育的时代内涵..........................................4二、劳动教育与人的全面发展................................6（一）以劳树德....................................................6（二）以劳增智....................................................7（三）以劳强体....................................................8（四）以劳育美....................................................8三、新时代劳动教育对立德树人的重大意义....................9（一）是坚持社会主义教育的根本原则................................9（二）是实现立德树人的有效途径...................................10四、加强和改进劳动教育的途径.............................10（一）摆正劳动教育观念并重视劳动教育.............................10（二）提供丰富的劳动教育实践机会.................................11（三）建立劳动教育保障机制.......................................12（四）建立劳动教育评价体系.......................................13结语.....................................................13参考文献AbstractKey words后记新时代劳动教育的育人价值研究摘要：习近平总书记在全国教育大会上强调，劳动教育是学生全面发展教育的重要组成部分，表明劳动教育的育人价值在新时代也毫不逊色。正确理解劳动教育的基本概念和时代内涵，指出劳动教育与人的全面发展密不可分，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进而明确新时代劳动教育对立德树人的重大意义，是坚持社会主义教育的根本原则、是实现立德树人的重要途径。最后探索出改进和加强劳动教育的四种途径，摆正劳动教育观念并重视劳动教育、提供丰富的劳动教育实践机会、建立劳动教育保障机制、建立劳动教育评价体系，从而在新时代更好发挥劳动教育的育人价值，促进学生德智体美劳全面发展，实现培养德智体美劳...
