高校和谐文化创新教育讨论 【摘要】高校和谐文化创新教育关乎国家的教育大业，是高校文化软实力的集中体现。目前许多高校普遍对和谐文化创新教育重视不够，因此加强高校和谐文化创新教育就显得尤为重要。本文主要从高校和谐文化物质方面的建设、精神方面的建设和制度方面的建设来加强和提升高校和谐文化创新教育。 【关键词】高校；和谐；文化；创新教育 党的十九大与十九大是一脉相承的，不但提出了关于中国文化进展的基本战略，而且进一步明确了教育进展思路和进展方向等。高校和谐文化创新教育是社会主义和谐文化建设的重要前提和根本保障，是和谐社会建设的必定要求，努力推动和提升高校和谐文化创新教育是高校传承社会先进文化、创新文化、培育高水平人才和服务社会的义不容辞的社会责任，同时也是增进社会和谐和提高人民幸福感的有效途径。 一、简述高校文化教育的基本智能 高校和谐文化创新教育，是指利用各种校园资源努力建设学术氛围浓、价值取向高、人际关系和谐、文化生活丰富多彩且健康、生活方式文明且朴素的生态人文等各方面和谐且具有创新能力的高校，并且通过这种和谐的文化创新教育能够培育出来的适合新世纪社会需要的具有高创新能力、高素养文化、高技能的新时代接班人。其基本智能主要有以下几个方面：（一）认识整合智。能是指通过协调高校师生的行动所发挥出来的作用。和谐的高校文化自身渗透着优秀的民族文化和丰富的科学知识，能够促进大学生处理问题的能力，树立正确的认识观和价值观等。（二）导向智能。和谐的高校文化蕴含着较深层的价值体系，不但能为高校师生的行动提供方向和可供选择的方式，而且能充分发挥导向功能积极的正面的效应，影响着学生的思想品德、行为法律规范和生活方式，为学生规定一种目标模式等。（三）激励智能。和谐而具有创新能力的高校文化教育必定能够培育出许多不同类型的榜样人才，他们既是校园精神的生动体现，又是校园文化的形象教材，是推动高校和谐文化全面进展的动力和能源，其激励的力量是无穷的。（四）凝聚智能。高校的校园文化氛围特别是良好的和谐的校风能激发学生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、自豪感和归属感，并形成强大的向心力。 二、我国高校文化教育现状 目前,许多高校对校园文化的认识不够,虽把校园文化建设工作纳入学生管理部门,但创新力度不够，这主要可以从以下几个方面来看：（一）高校物质方面的建设。随着国家对高校投入的增加，教育程度的...
