高校图书馆文创产品开发讨论 一、引言 文创产品是以文化为基础,以创意为核心,通过产业化的方式进行生产、消费和营销的,满足人们精神需要的任何有形产品和无形产品[1]。近年来,各行业文创产品的开发推动了我国文化创意产业的形成与进展。随着政策环境的支持,博物院和公共图书馆依托自身的文化资源积极开发文创产品。截至 2024 年,故宫博物院共计研发文创产品 9170 种,销售额达 10 亿,其收入主要用于进展公益性服务、成立讨论机构和产品研发,其未来将更注重“质量提升”[2]。中国国家图书馆创立的文创艺术品商店和淘宝“国图旺店”,用以销售“图书周边”产品,向读者介绍古籍、传播知识,通过产品与读者对话,让读者把图书馆“请回家”[3]。高校图书馆作为文化创意产业链中的一环,文创产品的开发还处于起步阶段,高校图书馆要合理利用馆藏资源、文化元素、独特受众群体等优势,在文创产品开发方面寻找新契机,迎接新挑战。 二、开发文创产品对高校图书馆的作用 (一)拓宽高校图书馆的管理职能和文化教育职能。高校图书馆知识资源丰富、设施齐全、环境优美,成了大学生的学习圣地。高峰期,图书馆的上座率达到百分之百,多数高校图书馆都出现一座难求的现象,甚至很多同学站在图书馆走廊、楼梯读书、学习。随着人流量不断加大,占座和大声读书等各种不良行为也随之而来。有些高校上线座位预约系统,每个座位都有编号,网上预约,有效解决了占座问题。但这个流程比较麻烦,且耗费大量技术和资金。对大声读书行为有的高校图书馆实行保安轮岗管制等措施,可收效甚微。有没有一种更人文的形式对学生的不良行为进行规劝?笔者所在图书馆通过文创产品上线,把规劝的生硬话语凝练成一种具有人文关怀的语句印在一枚精致的书签上,如:“此时无声胜有声”“有一种阅读叫默读”“莫让无人空占座”等温馨的提示语,组织学生志愿者分班巡逻,发现不良行为就发放一枚书签,不仅顾及学生的情面,还达到规劝效果,进一步宣传了图书馆的文化内涵。这一文创产品的开发,拓宽了图书馆的管理职能和文化教育职能。(二)加大高校图书馆的宣传力度,增加师生的认同感。现如今高校图书馆规模不断扩大,资源不断完善,设备也更加齐全,如何让广阔师生及时掌握图书馆的信息、利用图书馆的资源成了重要的讨论课题。高校图书馆通过课程、讲座、入馆教育等多种形式来宣传图书馆的知识信息利用;通过设立学术沟通平台、成果展示等来宣传和普及图书馆文化和馆藏,弘扬学术精神,满足师生对专业知识的认知了解,...
