高校学生事务管理精准化取向与路径 摘要：精准化是当前高校学生事务管理的应然取向，移动互联网和大数据时代的到来为实现高校学生事务管理精准化提供了现实进路。以移动管理平台为依托，利用伴随式数据采集、动态大数据分析等新技术，构建起集数据采集、数据分析、数据画像、数据反馈为一体的数据赋能管理的核心体系，从而实现高校学生事务管理“需求”和“供给”的精准化。以学业辅导为例，通过数据赋能，可实施学业的动态预警，开展有针对性的个性化帮扶、高效率的共性化教育，以精准化助推“管理育人”取得良好成效。 关键词：数据赋能；学生事务管理；精准；管理育人 精准化：当前高校学生事务管理的应然取向 在高等教育领域，所处的宏观环境、面对的微观个体都发生了巨大变化，人才培育数量的迅速提升要求着高校学生事务管理工作更加高效有序，而对人才培育质量的高标准更是要求高校从专业化、个性化的角度出发开展教育、管理和服务工作，摒弃以往“流水线”“一刀切”的模式，以针对性、精准化实现学生事务管理的内涵式进展。[1]1.精准化回应专业化管理的诉求。当前，高校学生事务管理工作普遍存在项目繁多、层级复杂、程序繁琐等问题，进展和改革的重点就在于提升职业化、专业化，实现高效率、高效能。而精准化是学生事务管理走向专业化的必经之路。一方面，精准化意味着提高管理“精度”。提高“精度”，就是要提高学生事务管理的“精细化程度”，用明晰取代模糊，用具象取代抽象，用易操作取代难执行，做到管理内容全覆盖、管理过程可监控、管理细节能掌握，用过程的法律规范性达到理想的管理效率。另一方面，精准化意味着聚焦管理“准心”。高校学生事务管理应对准当前管理工作中的重点和难点，以问题为导向，精确定位管理“靶心”，聚焦中心点层层分解、层层落实，通过精准发力、以点带线、以线成面，用方向的准确性实现预期的管理效果。2.精准化符合全方位育人的要求。在“全方位育人”的形势下，高校管理工作不仅具有管理的属性，而且也应具备教育的功能。“以人为本”是高校学生事务管理的要求，“教育”是高校学生事务管理的本质，而精准化是实现“以人为本”“教育”的题中应有之义。第一，精准化是“以人为本”理念下的教育对象取向。高校学生事务管理的对象，是学生这个整体，也是整体下的每一类群体、每一个个体。以人为本，做到“因才施策”“因材施教”，前提就是要区分和识别不同群体、不同个体，做到对管理对象的精准定...
