高职后勤管理与育人作用探析 摘要：高职院校后勤工作是一项集管理、育人、服务为一体的综合性工作，其中育人是高职后勤工作的重要内容。本文探讨了高职后勤管理与育人作用融合的意义，提出了高职后勤管理与育人作用融合的方式。 关键词：高职；后勤管理；育人作用 后勤工作是保证高职院校正常运行的一个重要分支，往往肩负着管理与育人的重要任务。高职院校后勤服务部门和学生管理部门虽为两个不同的部门，但本着“为社会打造德才兼备的优秀人才”这一共同目标，后勤管理与育人的工作两者必须相互融合。伴随着高等职业教育的不断进步进展，综合育人的教育理念日益受到社会各界的广泛关注，教书育人、环境育人、服务育人、管理育人等已然进展为高职院校全面打造人才的重要方向和目标，高职院校中后勤管理与育人工作相互融合刻不容缓。 1 高职后勤管理与育人作用融合的意义 1.1 培育学生“以人为本”的思想观念 高职院校后勤管理工作在环境建设和服务意识上都突显着“以人为本”的教育理念，在学校优美的环境中处处体现良好的学习、生活作风，以自己的行为举止为典范，潜移默化的影响、感染学生，用细微的方式陶冶学生的情操，为学生提供更加优质的服务。后勤工作人员为学校师生创设优美舒心的学习环境，为学生提供完善的服务设施，通过较长时间的感染和熏陶，这种“以人为本”的教育、生活理念会一点一点的深化学生内心，促使学生在日常生活和学习中也树立起“以人为本”的思想理念。 1.2 影响高职学生的行为方式和生活习惯 后勤工作人员平常通过辛勤为全校师生建设漂亮的校园，在洁净、洁净、优美的校园中，学生会逐渐形成保护他人劳动成果的思想意识，日常行为和生活方式会更加注意，进而形成习惯。同时，后勤工作人员的内在素养、服务态度、业务技能、工作作风以及职业道德水平也能够直接影响学生的思想意识。学生在后勤人员良好的服务下，能够在文明、有序、和睦的环境中学习和生活，一定程度上能推动学生改变自私、懒散、无责任心的行为方式和生活习惯，促使学生之间形成良好的交往关系。同时，在严格的规章制度下，工作人员严谨的工作作风和井然有序的工作流程，能够有效增强学生的工作责任感。 1.3 培育学生良好的道德情操 后勤工作人员身上所体现的不怕苦、不怕累的精神风貌，学生是第一目击者，直接教会了学生学会尊重和感恩。在生活中艰苦朴素的行为习惯，也教会了学生勤俭节约、不浪费资源的传统美德。同时，后勤工作人员...
