高职市场营销专业教育教学改革探究 摘要：新媒体的进展给高职院校教育教学方式产生了一定的影响，市场营销专业教学中，新媒体技术给传统的教学方式带来了很大的冲击，促使着教学模式的转变，同时也丰富了学生的学习资源。面对新的进展形势，高校要认识到新媒体带来的变化，借助新媒体技术，促进高职院校教学模式的转变。本文主要探讨了新媒体环境下，高职院校市场营销专业教育教学模式的改革和进展。 关键词：新媒体；高职市场营销；教育教学模式；改革 新媒体的出现和快速进展，对社会和经济进展带来了很大的影响，企业在进展和营销中也积极利用新媒体技术，提升企业和产品的市场影响力。市场营销作为企业经营活动的重要部分，在新的进展背景下，企业要引进新媒体专业人才，发挥新媒体的优势，促进企业长远进展。 一、新媒体对高职营销专业带来的影响 （一）对教学模式的影响。传统的市场营销专业授课中，市场营销专业基础课程多是以理论课程的学习为主，将课程教学与实体经济结合。但是网络时代的进展，新媒体盛行，高职院校的教学模式也随之产生了改变，学生专业课程的学习更加便捷，网络课程和线下课程教学的结合也成为高校关注和讨论的重点。（二）对高职营销教学实践改革带来的影响。在新媒体的进展和带动下，高校市场营销专业实践教学也在积极进行教学改革探讨，如新媒体环境模拟教学、情境教学法等的运用，丰富了实践教学的方式，也促进了教学改革。同时，新媒体的进展，让课程教学的题材更加多样，学生可以结合自身的专业学习实践，了解自身的学习不足，选择适合自己的学习方式。新媒体传播对高职市场营销带来的影响，是潜移默化和长期的过程。（三）丰富了高职营销的专业知识和信息。信息的快速进展，新媒体承载着大量与宣传、销售等相关的信息，新媒体与营销之间的关系密不可分，丰富了学生猎取知识的渠道，学生可以借助网络和移动终端设备，快捷地猎取自身需要的信息和知识，大大提升了教学的效率。 二、高职市场营销人才培育中的问题分析 （一）理论与实践教学脱节。教育教学改革的进展推动，高职市场营销专业教学也得到了一定的进展，但是仍然存在一些问题，理论课程的比重较多，实践课程相对来讲较少，学生无法深化透彻地了解市场需求，缺乏对市场的准确推断。专业课程教学中，忽视了教学与市场的联系，很多学生关注中无法学以致用。（二）教学方式相对单一。要适应新媒体进展时代的要求，当前教学手段也要创新和进展。分析...
