高职称人群健康行为调查及干预策略 《全民健身计划纲要》的全面实施及《国民体质测定标准》的颁布，极大地推动了全民健身活动开展，促进全民“健康第一”意识的形成，“健康”话题越来越受到社会的高度关注
高校老师作为高校最宝贵的人力资源，是支撑和保证学校进展战略的实现和猎取竞争优势的重要资源，其健康状况好坏将直接影响到对教学、科研的投入和教学质量的提高
随着高校办学规模的不断扩大、教育思想的创新进展，对在校生的数量和质量提出了更高的要求，老师则首当其冲，面临巨大挑战
关注高校老师，尤其是高职称老师这一特别群体的健康状况，是高校教育保持最具竞争力优势的基础，是培育我国高层次人才的重要保证，是提升高校人力资源管理效能的重要措施，也是高校教育可持续进展的基础和重要因素
因此，开展本课题讨论具有重要的现实意义
一、讨论目的 通过针对高校高职称群体的健康状况调查，了解其健康认知特点、行为习惯特征，探讨出现问题，为其健康管理、改善健康行为提供应对策略
二、讨论对象和方法 （一）讨论对象本次调研是以广西大学等 7 所高校在职副高以上老师为讨论对象，其中男老师 255 人、占 59
85%，女老师 171人、占 40
15%，45 岁以下（含 45 岁）207 名、占 48
59%，46 岁以上 219 名、占 51
从所选高校范围和学科专业等情况看，可认为本课题足以反映高校高职称这一群体的基本状况与特征
（二）讨论方法采纳问卷调查法，共发放问卷 450 份，回收有效问卷 426 份，有效率为 95%
运用数理统计法，对所回收问卷的各项数据运用 Spss11
0 进行统计学处理
三、结果与分析 （一）认知因子 1
健康认知数据显示，在自身体质状况推断上，超过 42%的认为较好，一般的占到 36%以上，只有不到 10%的感觉较差
在引起体质下降的因素中，选择工作压力大、缺乏锻炼两项的占
