高职职业道德养成教育探究论文 论文摘要：职业道德行为养成教育在 21 世纪人才的竞争中越来越重要。对于当今高职大学生来说，认清就业形势，了解用人单位对人才的需求，努力提高自己的理论水平和综合能力，平常多参加校内外的各种实践活动，注重对职业道德行为养成的培育，就能不断适应新的就业需求和新形势的挑战。 论文关键词：职业道德行为养成；培育期；定向期；就业实践期 在 21 世纪，人才的竞争，归根到底是劳动者素养的竞争只有高素养的劳动者才能生产出高质量高水平的产品，提供高质量高层次的服务。那么，这一切取决于什么呢?我想莫过于职业道德行为的养成。职业道德行为的养成是职业道德素养的表现，是从业者综合素养的重要组成部分。要想事业获得成功，那么首先就要提高综合素养。人的综合素养是多角度、多侧面、多层次、变动性的整体，各个因素之间既相对独立，又相互联系、密不可分。其中，任何一个因素的欠缺，都会造成人的整体素养的降低。所以我们从小就要注重培育自己各个方面的综合素养。只有这样才能让自己在未来激烈的竞争中立于不败之地，实现人生的价值。 一、高职大学生就业现状 1．供过于求。在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培育的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在进展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培育的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。 当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的进展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培育与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。 2．缺乏胜任力。现在高校培育的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业...
