高职金融专业人才培育分析 ［提要］本文根据金融行业转型升级对高职人才培育提出的挑战，提出高职金融专业人才培育的目标及定位，并据此重构高职金融专业人才培育课程体系。 关键词：人才培育；高等职业教育；金融 金融专业是各高职院校普遍开设的专业之一。作为民办高职院校的金融专业，面对着众多公办高职院校带来的竞争，如何找准定位，办出专业特色，培育出社会急需急缺的人才和受企业欢迎的人才，是摆在我们面前必须思考的一个问题。 一、金融行业转型升级对高职人才培育提出的挑战 目前，金融行业新业态、新举措层出不穷，传统业务竞争日趋激烈，企业对人才有了新的专业需求和规格要求，倒逼着金融专业高职教育转型升级。（一）金融行业由名义分业经营向实际混业经营转型。目前，金融行业在名义上仍然是银行、保险、证券分业经营，但实际上，银行、证券、保险等金融机构逐渐进入混业经营，如银行可以办理证券、基金、保险、外汇等业务或开设相关分支机构。由于目前单项业务平均利润降低，金融机构已很难依靠单一业务提高市场竞争力，需要开发多种业务综合的金融创新产品。这就需要熟悉混业经营的金融人才。有讨论报告显示，目前国内大约有金融人才 300 万人，但银行、证券、保险等金融业务都懂的人才不到 10 万人。混业经营的金融企业目前紧缺金融复合人才。因此，未来金融行业人才培育要关注以下两个方面：一是要开拓国际化视野，培育“通晓中外”的两栖人才；二是要培育精通期货、证券、银行、基金、外汇等跨行业人才。未来的金融市场将越来越呈现出一体化特征，金融投资人才不仅要懂证券也要懂基金、期货，更要懂经济和金融政策。（二）金融行业由面对业务向面对客户转型。20 世纪90 年代以前，我国金融领域从业机构的数量和规模都比较小，加之政府的种种扶持性政策，使市场一直处于卖方状态，因此也形成了那种坐等客户上门的面对业务的传统经营机制和盈利模式。即金融机构提供什么业务，客户就只能选择什么业务。随着金融市场的深化进展和政府监管方式的转变，市场的经营环境也发生了很大的变化。随着经营者的数量和规模迅速扩大，投资渠道和品种迅猛增加，加之资本市场尤其是股票市场连续低迷，使金融市场围绕着相对稀少的客户而展开的竞争愈演愈烈，经营者的日子越来越难过。严酷的市场环境迫使他们不得不放弃那种坐等客户的传统模式，转而探究和建立一种能够适应市场要求的新机制：面对客户的经营机制。即客户需要什么业务...
