生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来
－－泰戈尔福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）为推动教育全面协调可持续发展，更好地满足人民群众的需求，更好地服务科学发展、跨越发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》，制定本规划纲要
序 言教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全省经济社会发展总体战略具有决定性意义
改革开放以来，省委、省政府始终高度重视教育，坚持教育优先发展
教育改革和发展取得了历史性成就，义务教育各项指标继续保持在全国较高水平，覆盖人口 70%的地区实现高水平高质量普及九年义务教育目标；高中阶段教育发展迅速，毛入学率达80
2%，普职比例大体相当；高等教育进入大众化阶段，毛入学率达 24
4%，办学水平不断提高；教育投入保障机制日趋完善，财政预算内教育经费支出比例连续八年位居全国首位；教育改革逐步深化，教育开放不断扩大，社会各界参与教育发展的积极性不断提高
站在新的历史起点，必须清醒地看到，我省教育与经济社会发展水平和人民群众接受良好教育的期盼还不相适应
教育观念相对落后，素质教育推进困难，内容方法不适应创新型人才培养的需要，人才培养模式不适应时代发展和学生成长的需要；优质学前教育资源不足，义务教育发展不够均衡，职业教育吸引力不强，高等教育总体水平不高，教育服务经济社会发展的能力较弱；教育体制机制不够完善，教育结构不尽合理，投入总体不足，优先发展的战略地位尚未得到完全落实
建设教育强省和人力资源强省的任务还相当艰巨
强省必先强教，兴业必先兴教
各级党委、政府要进一步增强责任感和紧迫感，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置，调动全社会
