2025 老师个人进展计划2025 年是我参加工作的第五个年头，是我的五年个人进展计划中重要的收获性的一年。我为自己作了以下的个人专业进展计划： 一、专业进展状况的自我分析 1，优势：（1）善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，仔细执行二期课改教学理念。 （2）教学积极性高，和学生的沟通比较有耐心。 2，不足：（1）对学生的了解还不够深化，本人自身的教学经验的积累还较少。 （2）要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位。需要从作业中反射出更多的知识点，知识面也应更广一些。 3，对策：（1）不可缺少的是自身的不断“充电”，自学或讨论生课的学习是必要的，加强自己在英语、教育学心理学文学史学等方面的知识积累。 （2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。 （3）调整教学方式使其不断完善，对于我这个青年老师而言需要汲取经验，巩固自己的教学基本功。 二、专业进展计划 1，德育：树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育，通过美术课程的特别性，让学生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目。 2，教育教学：（1）学习和应用新课改的教学理念，采集全方面的教学资源来充实教学内容，使其新颖而有可学性。 （2）仔细参加教育心理学的培训 （3）学习人性教育方面的书籍，它对现代学生的心理状况分析的比较透 彻，通过学习也可以近一步地从书本中了解我们的学生。 （4）积极本专业外的知识的学习，加强传统知识的学习 3，专业培训：（1）进修英语专业讨论生（2）强化专业技能，扎实已有的专业技能把握机会学习新的技法；（3）仔细讨论新教材；（4）全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。 4，教研活动：积极参加新教材的培训 5，读书计划：每月读三本书，写读书笔记 6，科研：写教育论文 三、专业进展的期望 1，教学：运用教学优势，提高学生的学习兴趣，学习通过自己的钻研和努力掌握更多的英语技能；加强专业语言的传达，让学生学着运用。 2，教研：扩大作业分析中知识的容量，进一步辅导学生完善作业的质量，培育学生的信心和作业的耐心，积跬步而至千里使得自身的教学理念不断完善。提高小考和测试的频率，提高三率。 3，论文：对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳鲜亮的个例。保证一年至少写一篇论文。 4，创建教学博客： 既可以把自己原创的东西与人分享，相互学习。当遇到网上同行时还可以在备课、上课、作...
