20XX 年小学老师暑假读书心得体会800 字精选 4 篇 作为一名小学老师，对于教学有什么感触，能跟上学生的思想吗？在暑假有没有进行阅读、补充知识？下面我带来的是20XX 年小学老师暑假读书心得体会 800 字精选 4 篇。 篇一 “既然命运让我们做了老师，就让我们做最好的自己吧！生命于我们只有一次”。是啊，作为一个老师，我们有没有做好我们应该做的事呢？有幸拜读了于永正老师《做一个学生喜爱的老师——我的为师之道》。这本书，是于老师的从教五十多年的全面总结，是一名小学老师在教坛上辛勤耕耘数十年的心得与经验。这本书，语言平实，事例鲜活，读来令人愉悦，也让我受益匪浅。怎样做才会深受学生的喜爱呢？ 书中告诉我们：要想让学生喜爱，首先要喜爱学生，只有这样，学生才会更加喜爱老师。书中有以下几点让我记忆犹新： 第一，做“甘草”。甘草只是个比方，于我而言，虽不十分贴切，倒也挺有意思。甘草的特性一是：性温、味甘。所谓的温即温厚，而且是温中有善。性温让你在脾气上来的时候，懂得控制，学会要冷处理；做到温而不猛，更要注意对学生因材施教和心理的调和。甘草的特性二是：要包容他人，尤其是孩子。于老师说到，以欣赏的眼光看别人，看到的都是优点；以挑剔的眼光看别人，看到的都是缺点。 第二，激励！教学艺术的本质，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。只要蹲下来看学生，牢记 “没有差生，只有差异”这句话，就很容易发现每个学生的长处和闪光点，不同的教育方法，会让我们有想不到的收获。 第三，把课上得有意思。无论时代如何变迁，课堂始终是学校教育的“主阵地”。把课上好，是我们最重要的“看家本领”。有了这个“看家本领”，想让学生不喜爱老师都难。于老师是一位德高望重、深受学生喜爱的语文老师，我虽是个平凡的小学英语老师，却也希望做一个学生喜爱的老师。 大家都知道“教无定法”，我们虽然任教学科不一样，但在教学方法上是融会贯穿的。于老师的这本封笔之作我收获颇多！在他的课堂上，学生的个性得以张扬，制造性得以激发，不时迸发出智慧的火花，就连那些平素很“笨”的学生也似乎变得聪慧了！书中一个个鲜活的小故事向我们道出了其中的神秘所在——做一个学生喜爱的老师。作为老师，我们要让每个学生都感到“我喜爱他”。 每个学生都渴望老师喜爱他。假如你的行为并不说明你喜爱他们，那你无论多么喜爱他们都没有用。但是，假如你的行为表现出你喜爱他们，那么，无论你...
