20XX 年教育教学金点子案例大全 今日我给大家带来了 20XX 年教育教学金点子案例大全，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧。信任能给大家带来帮助，下面大家参考！ 教育教学金点子案例（一）： 教育教学金点子成功案例 一、问题的提出 xxx 是一个班上的一个捣蛋孩子，他不遵守纪律，上课随便，常常没有书本和笔，课堂上不认真学习，课下不完成作业，爱和同学打架。问问理由不少。为此老师没少批判他，但是效果不佳。 二、解决问题的方式方法 为了彻底帮忙他改正缺点，我首先了解家庭状况。他是一个外籍学生，父母带着他从外地来潍坊打工，因为父母都年龄比较大了，从小溺爱，加之父母都没文化，导致孩子养成很多不良习惯。于是，我给予了他更多的关注，期望他能从老师那里得到关爱。 1、捕捉进步，及时表扬鼓舞 因为王卿轩的学习习惯和他家长不配合的问题，他的作业从来没有值得表扬之处。有一次，他的一篇课堂作文写的有些水平，我当着全班的面读了出来，还对他欣赏有加。看着他有点骄傲的表情，我打心里兴奋。之后他一有点成绩，我就表扬，还把他写的一首小诗，贴在后墙的展示板上。 2、课间谈心，拉近师生距离。 自从得知这孩子的家庭状况，我开始反省自己的行为，我想我就应走进这个孩子的心里。 我开始慢慢接近他，跟他聊天。聊他的爱好和兴趣，聊他的特长和得意之处……虽然他一向是一副嬉皮笑脸的样貌，看着确实不让人喜爱，但我还是会刻意地去摸摸他的头。 平日，我常常让他给我干一些事情，干完后及时给予表扬。遇到不完成作业，就让他在我的办公桌上写，这样他就会不自在，问我能不能回教室完成，我说不行，在我面前写，他很快就写完了，我警告他，以后再不完成作业就到我办公室写，一段时间作业单上没有他的名字。我感觉到从那一天起，他开始喜爱我了。常常告诉我班内的新状况。 三、效果 为师之道，在于以身作则，用行动感染学生，成为表率。我想我会更有信心地用自己完美的心灵和辛勤的劳作去引导这些可爱的孩子茁壮成长。 教育教学金点子案例（二）： 问题的提出 说谎是一种用语言虚构、捏造事实来掩盖自己的意图，或用不正确的方式隐瞒部分或全部事实的欺骗行为。说谎是当今中小学生中的普遍现象。家长和老师务必正视与准确分辨孩子的谎言，下大力气去教育、引导他们，消灭谎言，将学生培育为正直、诚实、坦率的人。 解决问题的方式方法 1、了解说谎动机 学生说谎都有其必须的心理原因，了解动机，我们才能找...
