20XX 年高三备课组长会议发言稿 作为高三老师，与学生一样，面临着巨大压力，学生的升学历与自己又很大关系，同时也希望自己的学生能考个好大学，我们需要备好每一堂课，做好每一次准备
下面我带来的是 20XX 年高三备课组长会议发言稿
各位领导，各位高三同一战壕里的战友们: 大家下午好
高三已开学一个多月，在学校和高三学部的科学领导下，各项工作都有了进一步的提升
现在我就把我们高三备课组的复习思路和一些做法向各位汇报一下： 在学部的统一指导和要求下，各备课组主要做了以下工作： 一、定好基调，做计划 第一轮复习定下的基本基调是： “实、准、稳”
实：依纲据本梳理课本知识，穿插小专题
延伸和加深要适度，照顾全体学生，注重夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效
基础知识、基本技能要求掌握讲到位、练到位
训练中突出重点，讲究效果
除了重点内容要训练外，要求重点抓好基础题和中档题的训练，狠抓错题过关，提倡“小题大做”
在基础知识的学习过程中，注重总结规律，不断提高
我们要求学生自己在复习过程中总结提高，让学生通过自己的总结，探究解题规律，把老师的教学思路内化为自己的自觉意识
“准”，就是要瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确
“稳”,就是稳步推动，稳中取胜
不求进度，以知识是否掌握到位为基本依归
二、讨论考纲，分析考点
备课组的各位老师，仔细钻研教学大纲和考纲，领悟相关的要求和精神，深化分析近几年高考的试题，了解近年高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作要做实做细，尽量用多媒体教学，激发学生的学习兴趣和加深学生对知识的理解
抓好基础知识的教学，重视学生能力的培育，努力提高学生的成绩
三、加强合作，统一节奏
加强合作，体现在集体备课和互相听课评课
每周备课组活动一次，集体备课时定出每节的重点难点以及高考可能考点
互相听课评课，互帮互学，
