中学高级老师个人工作总结 本文由我辑收集整理，提供一篇中学高级老师个人工作总结，为您提供帮助！ xxx，男，现年 40 岁（1967 年 1 月 25 日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985 年 6 月毕业于四川省三台师范学校，同年 7 月分配到三台县 xxx 学校任教，先后在 xx 学校、xx 学校、xx 中学工作。从 xx 年起担任 xx 中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管 xx 级、XX 级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，xx年 6 月取得中学一级老师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素养 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深化学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学老师职业道德法律规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xx 年被评为 xxx 优秀共产党员。xx 年――xx 年年，连续五年均被评为学校先进老师或优秀教育工作者，xx 年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。 二、业务能力 （一）教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的老师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统性、启发性、讨论性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地进展。尽管农村初中学生基础差，但我信任每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”和“个性进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生...
