中班安全教育活动方案 设计思路 XX 年 5 月 12 日 14 时 28 分，在我国四川汶川县(北纬 31 度、东经 103
4 度)发生了 8
XX 年日本又发生了 9
0 级的地震加海啸,此次的地震强度非常的大
发生的第二天我们小朋友就带来了这条重要新闻与大家一起分享，通过对这条新闻的了解，幼儿对地震充满了强烈的求知欲望，因此设计了本次教学活动——地震怎么办
主要帮助幼儿了解地震发生的简单原理，以及地震时的一些简单自救方法，遇事不惊慌、不盲目逃生
一、 活动目标 1、了解地震发生的简单原理
2、初步掌握一些地震中的自救方法
二、 活动准备 《恐怖的地震》pp 老师，各种图片、地震资料
三、 活动过程 1、观看地震图片，了解地震发生的简单原理 (1)老师出示图一并提问：你们知道图片中画的是什么情景吗
为什么人到处跑，房子都倒塌了
幼儿：是发生地震了
老师：地震是怎么发生的呢
幼儿：是地球裂开来了，地球板块摩擦撞击造成，地球转得太快造成的，是地球漏气…… 老师：小朋友都开动脑筋想问题，真棒
现在我们听听博士给我们解释吧
(2)老师播放 pp 老师《恐怖的地震》(成因篇)，并解释
老师小结：我们地球的表面叫地壳
地壳不是静止的，它像一个顽皮的孩子总是不停地运动
假如它运动的力气过猛，地壳上的岩层就经受不住力的冲击，就发生断裂，于是出现了地震
2、集体讨论，学习简单的自救方法 老师：假如发生了地震，你会怎样保护自己
(1)幼儿自己讨论沟通
老师：你能说出有哪些自救的好办法吗
(2)播放 pp 老师《恐怖的地震》(求生篇)，根据幼儿的学习情况，进行总结
老师：假如发生地震，在家里要躲在空的地方，譬如墙角
应立即切断电闸，关掉煤气;还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去
在户外，可选择开阔的地方;避开高
