第 1页共 6 页综合实践活动方案设计优秀综合实践活动案例主题活动名称：《磁与生活》综合实践活动方案设计适用年级：小学六年级设计意图：我们的生活每时每刻都和磁性有关
没有它，我们就无法看电视、听收音机、打电话；没有它，连夜晚甚至都是一片漆黑
现在人们对磁现象的认识已逐渐系统化，发明了不计其数的电磁仪器，象电磁炉、无线电、发电机、电动机等
如今，磁技术已经渗透到了我们的日常生活和工农业技术的各个方面，我们已经越来越离不开磁性材料的广泛应用
但是孩子们对磁的了解却比较有限，它有什么特性
生活中是怎样应用它的
这些都是学生十分感兴趣的问题
通过活动，让孩子加深和扩大学生对于磁铁、磁现象的认识，并且激发学生探究科学的兴趣，培养学生探求知识的欲望
背景分析：六年级的孩子对磁铁已有一定的认识，对生活中运用磁的物品也有所知晓，但它有些什么特性
在物品中是如何工作的，却一知半解或浑然不知，是“知其然而不知其所然”，在这种情况下，提出本课题，能够吊起他们的胃口
让学生调查磁在生活中的用途，搜集有关磁应用的资料，也是操作性比较强的事情，不会有无从下手的烦恼，或实物，或图片都可以利用起来
并在此基础上弄懂其中一两种物品的磁工作原理，尝试自己设计一个磁性工第 2页共 6 页具就变得水到渠成了
活动时长：第一阶段：启动课（40 分钟）；第二阶段：教师、学生活动（2 周）；第三阶段：活动成果展示（40 分钟）；活动目标：1、认知目标：加深和扩大学生对于磁铁、磁现象的认识（了解磁铁的特性和用途，了解一些常用的物品是怎样利用磁铁的，了解电磁现象，电磁产生的原理）以及电磁铁的广泛用途
2、能力目标：培养运用调查、搜索的能力，查阅参考书籍、上网等手段观察记录的能力，自己动手做实验的能力
3、情感目标：通过围绕“磁与生活”这一主题研究，激发学生探究科学的兴趣，培养学生探求知识的欲望以及培养学生良好的学习态度，鼓
