活动一: 编网袋活动目标一．知识与技能 1．学生通过自主探究与动手实践学会用手中的材料编制网袋
2．在制作中感知手工制作的乐趣
二．过程与方法 1． 教师通过媒体课件，引领学生，给学生以惊喜
2． 学生在自主探究中学会编网袋的方法
三．情感态度与价值观 培养自主探究的能力、自学能力、实践能力、创新能力
活动重、难点：绳与绳之间的打结
活动准备：1、教师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具
2、学生准备：编网袋所需要的材料和工具
活动过程：（一）展示提问，导入课题1、展示小网袋作品
2、提问：网袋有什么用处
它啊是如何编织成功的
（引入绳结编织法）3、编网袋需要哪些材料、工具
（检查材料、工具的准备）（二）演示讲解，动手操作1、学生自学图示，了解编织过程，提出疑难问题，小组讨论
2、借助投影或实物演示一步步讨论，明确编织过程：⑴ 固定袋口绳（可拉直粘贴在课桌边）⑵ 对折线绳骑搭在袋口绳上（排列要整齐）⑶ 打第一排结（各绳结要与袋口绳等距离
如没把握，可先做上记号，再打结）⑷ 打第二排结：在记号处从相邻的两个结中各取一根绳合并在一起打结
⑸ 将袋口绳环系在广口瓶、罐的沿口处或围绕在纸筒、大词典上（用胶带固定住）
⑹ 把第一根绳和最后一根绳合并打结，完成第二排结
⑺ 依次往下编，最后留下一定长度的绳头，合拢打个结，并修剪整齐
⑻ 将口袋绳两头连结起来，完成编织
3、思考尝试：你可以改变程序，或用不同的方法完成编织
如：⑴ 对折线绳骑搭在口袋绳上时，可边骑搭边打结，搭一根打一个结
⑵ 将线绳对折后双股骑搭在口袋绳上，将并拢的双线头从对折口中穿过，拉紧
⑶ 先打好数排结，再设法把袋口绳围成环状（也可以同桌之间互相帮助用手撑着），一排排首尾合拢完成
4、学生动手操作，教师巡回指导
（三）总结评比1、依据教材中的评比标准，自
