第四章 遗传的分子基础第二节 DNA 分子的结构和复制第 2 课时 DNA 分子的复制课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页学习目标 知识概览(教师用书独具) 1．阐明 DNA 分子的复制过程、特点。(重点) 2．通过探究 DNA 复制活动，培养抽象思维能力。(难点) 3．探讨 DNA 复制的生物学意义。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、DNA 分子的复制过程及特点 1．DNA 分子复制的含义 以_________________为模板合成___________________的过程。 亲代 DNA 分子 子代 DNA 分子 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页2．DNA 分子复制的过程 (1)时期：细胞_______________和_____________________。 (2)场所：主要是_________。 (3)条件：①模板：DNA 分子的________。 ②原料：游离的_______________。 ③能量：__________。 ④酶：__________、____________等。 有丝分裂间期 减数第一次分裂的间期 细胞核 两条链 4 种脱氧核苷酸 ATP 解旋酶 DNA 聚合酶 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页(4)过程 能量 解旋酶 解开母链脱氧核苷酸DNA 聚合酶碱基互补配对双螺旋结构课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页(5)特点 ①边________边复制；②_________复制。 (6)准确复制的原因和意义 ①原因 a．DNA 分子独特的______________为复制提供了精确的模板； b．通过_______________原则，保证了复制能够精确地进行。 ②意义：使__________从亲代传给子代，从而确保了__________传递的连续性。 解旋 半保留 双螺旋结构 碱基互补配对 遗传信息 遗传信息 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页 二、DNA 分子复制方式的证明及相关计算 1．DNA 分子复制方式的证明方法 _________________。 2．DNA 复制方式证明原理 含 15N 的双链 DNA 分子密度____，含 14N 的双链 DNA 分子密度___，一条链含 14N、一条链含 15N 的双链 DNA 分子密度_______。 同位素示踪法...
