1教学资源建设方案一、建设目标构造能够满足教学资源建设长期持续发展的应用框架，实现支撑平台的集中化
以专业为基础进行数字化教学资源的建设和组织，并实现专业的资源共享、共用，实现专业软资产的不断积累
对专业教学资源库结构进行开放式重组，建立开放式管理网络运行平台
实现数字化学习资源的标准、规范、技术、工具和方法
建立统一门户的在线学习系统，满足学生学习、专业教学以及企业员工技术培训与社会人员继续教育的需求
二、基本建设思路1、资源基本建设框架资源大体可分为专业级资源、课程级资源、素材级资源三级基础框架
根据专业自身的建设内容和特点，拓展自身的建设框架
在专业级资源和课程级资源中可以设定更多的结构，根据自己的特点进行灵活定制2、资源基本应用框架课程是教学资源进行应用的核心
根据教改的思路，教师可以利用丰富的素材资源，结合教师的教学设计，以较少的成本建设形成若干门课程，供学生自主学习、教师教学之用
同时在答疑、讨论等教师活动实施过程中应用资源库
三、资源平台建设硬件功能1、平台建设框架数据中心2、教学资源建设规范
一方面提升教学资源建设质量，另一方面为的资源共享提供基础条件
3、教学资源管理平台建设
教学可以按照媒体类型、分类信息、显示教学资源库的列表内容，显示内容包括缩略图、资源名称、资源类型、资源大小、下载次数
3、教学资源的预览
可以查看教学资源的详细信息并预览教学资源，可对资源进行评论
4、资源的下载
用户可以 IP 限制范围内下载教学资源
5、资源检索
可以按照元数据的信息进行资源的多字段检索
6、资源统计
统计信息包括资源数量统计，按照媒体类型统计，点击统计，下载统计，用户上传统计
27、资源上传
用户可以上传自己的资源
8、视频处理系统
对上传的视频资源进行自动加工处理，生成可在线观看的流媒体资源
9、文本处理系统
对上传的文本进行自动加工处理生成可在线观看的sw
