体育教学下思想品德教育论文 作为教育工作者，我们都知道思想品德教育在教学过程中是必不可少的，是学生上好各门功课、学好各类文化知识的基础和前提
“学校无大事，处处皆教育
”任何一位学科老师只重知识、轻教育或是认为学科中没有教育的成分或时机都是不对的
体育老师在教学过程中也应该及时把握思想品德教育的时机，积极有效地对学生进行教育
只有这样才能达到教学与教育相长的目的
体育课和其它文化课还有所不同，它的特点是以实践活动为主
因此它进行思想品德教育主要是把教育融于实践活动中，同时利用教材的特别性，把握学生的特点及表现，有针对性地进行教育
具体如何在教学中实施，我浅谈如下四点
一、改变落后观念，使学生明确体育的价值 落后的观点制约着教育的进展
有不少老师认为体育课没有多大有用价值无非是玩玩而已，想怎么上就怎么上，甚至可以不上
一部分学生对体育课不感兴趣，不重视上体育课，这给体育教学工作带来很大难度
因此，要搞好体育教学，提高教学质量，就必须转变这种观念，使学生在思想上对体育课有足够的重视
在教学过程中，学习每一项内容都要让学生树立远大的志向
二、善于利用教材，有效开展思想品德教育 体育教材大都具有思想品德的教育因素
因此，我们在教学过程中要善于分析和抓住这些因素，仔细和有计划地对学生进行教育
例如，各个田径运动项目都可以锻炼学生的意志品质，培育学生勇敢、坚韧、坚毅、果断等良好品质及拼搏向上和竞争的意识，而且各田径项目由于有严格的规则和练习要求，还可以培育学生养成遵守纪律的习惯
在中长跑的教学训练过程中，没有坚强的意志和吃苦耐劳的精神是完不成的
在训练中，我时常鼓舞大家要树立坚韧的意志品质，并举出一些成功人士是通过怎样的艰苦奋斗才取得了优异的成绩的事例
用这些事实来激励学生的训练热情，从而达到提高思想与成绩双丰收的效果
在篮球教学中实施思想品德教育：篮球运动无论是竞技竞赛还是一般活
