湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例

第二章 区域可持续发展第二节 湿地资源的开发与保护—— 以洞庭湖区为例课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧学习目标：1.知道湿地的概念和我国的分布状况。2.理解湿地的重要价值，掌握开发利用中存在的问题。(重点)3.理解湿地的综合治理和保护的措施。(难点) 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧[自 主 预 习·探 新 知] 1．湿地的概况 (1)定义：水位经常接近______或为______覆盖的土地。 (2)类型天然湿地：包括沼泽、_____、低潮时水深不超过 6 m的________、河流、湖泊人工湿地：______、稻田、鱼塘等 (3)特点：地表______或______有水，属于_____________之间的过渡带。 (4)在我国的分布：类型多样，从_________到热带、从_______到内陆、从平原到_______，都有较为广泛的分布。 地表 浅水 滩涂 浅海区 水库 常年 经常 陆地与水体 寒温带 沿海 高山 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧2．“地球之肾” (1)湿地的价值 (2)洞庭湖湿地的重要价值 水中污染物质 水资源气候水源洪水农副产品课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧[特别提醒] (1)湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，其中，湿地是价值最高的生态系统。 (2)湿地除具有强大的生态功能外，还具有很高的经济价值，如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等，被称为“资源的宝库”；同时又可提供航运和旅游场所。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧3．湿地资源问题 (1)问题的产生 (2)洞庭湖 萎缩原因：水土流失导致__________十分严重，大规模地围湖造田影响：_______灾害日趋严重，航道断航及生态问题增多 数量 质量 泥沙淤积 洪涝 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图 表 解 读•悟 技 巧4．保护湿地 (1)保护湿地资源的必要性 合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的...