劝返学生帮扶工作方案背景在学生中存在一些问题学生，表现为逃学、旷课、违规、辍学等现象。这些问题学生除了对自己的进展造成困扰外，同时也影响了教育整体水平的提高。劝返工作即是目前解决这些问题学生重要手段之一。目的1.解决学校存在的问题学生问题，促进教育教学质量的提升。2.对问题学生进行帮助和关怀，促进其健康成长。3.提高学校管理和维护社会稳定的能力。原则1.以人为本，关注学生个体需求和心理状况。2.尊重学生人权，保护其合法利益。3.依法劝解，并且保证相关信息的保密性。4.积极引导和支持，帮助问题学生回归正常轨道。5.实行有计划的针对性举措，最大程度避开劝返失败。执行步骤第一阶段：实施前准备工作1.成立问题学生劝返小组：教务、保卫处、团委、辅导员、班主任、公安等相关人员构成。2.明确劝返对象和范围：主要针对逃学、旷课、违规、辍学等问题学生。3.建立信息管理系统：建立问题学生档案信息，包括：学生姓名、班级、家庭情况、学业情况、出勤状况、违规情况、心理状况等标准化信息。第二阶段：实施劝返工作1. 信息汇总1.从各渠道收集问题学生信息：公安、教务、辅导员、班主任、保卫处等。2.进行初步筛选，确定具体劝返对象。2. 劝返准备1.形成劝返计划，包括：劝返方式、劝返对象、目标任务等内容。2.制定劝返方案，包括：劝返方式、时间、人员、诉求、目标任务等内容。3. 实行措施1.寻找劝返对象的社会资源：家长、亲属、社区等。2.实行语言、文化、信仰适宜以及安全高效的劝返方式和方法。4. 劝返效果评估1.每个问题学生劝返过程都需要进行记录，并将其收录在数据库中。2.对每一个劝返对象进行心理辅导和学术指导，并制订个性化的成长规划，定期进行跟踪和评估。第三阶段：实施后续工作1.完善学校信息管理体系，对学校问题学生建立健全档案，方便后续处理。2.组织开展相关专项活动，使学生对问题的认识更清楚明确，对所处环境有更加客观的推断力。总结全面做好劝返学生的帮助工作，不仅是治理各种问题学生现象，也是学校管理的一项关键性工作。在工作实施时，要深化实际，注重细节，强调个性化，形成有机完整的工作机制，从而为广阔师生提供全方位的教育服务。
