在班主任工作总结表彰大会上的讲话 在班主任工作总结表彰大会上的讲话 班级是学校最基本的管理单位,班主任是学生全面进展、终生成长的奠基人
从某种程度上说,学校各项工作能否顺利开展,能否取得实际成效,能否得到家长的满意,班主任老师起着至关重要的作用
所以说,班主任工作责任重大,位置重要,任务艰巨
下面结合学校工作讲三点意见
一、发扬成绩,正视不足,切实增强班主任工作的责任感和使命感 近年来,在全体教职员工的共同努力下,学校的办学规模不断扩大,内部管理逐步完善,老师素养不断提高,一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成,班级管理工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面
一是责任意识明显增强
大家深刻认识到学校班主任工作的重要性,既看到班主任工作在学校工作中的特别地位,又看到班主任在育人工作中的特别作用,把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓
不少班主任充分意识到自身肩负的重任,争取学校重视,团结科任老师参加,寻求家长配合支持,共同担起育人责任
班主任老师把学生当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉
二是工作制度渐趋法律规范
学校仔细贯彻党的教育方针,将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口,以感恩教育为载体,以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手,做了大量卓有成效的工作
学校结合实际,反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理
年前的教代会上,又通过了《班主任聘任方案》,年终提高了班主任津贴
在班主任的聘任、考核和待遇方面都实行了一些有效的措施,使学校班主任工作开始步入制度化、法律规范化轨道
三是班主任素养普遍提高
学校重视充分调动班主任工作积极性,关怀班主任工作,在每年进行的暑期训班上,都安排专门的班主任培训板块,强化班主任的学习培训,不断提高业务能力和工作水平,