10.成语故事【第1课时】

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗 ? 今天老师要和大家一起来读两个成语故事。成语故事101. 正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 理解“自相矛盾”的寓意。 ( 重难点 )矛我会写第五笔撇画舒展。máo盾第一笔平撇稍短，第二笔竖撇舒展。dùn卖横钩要宽，托上盖下，“头”的撇画舒展。mài夸“ 大”撇捺舒展盖住下部。kuā怎第二笔横稍长，第四、五笔横要短。zěn楚 固 锐chǔgùruì我会认楚国chǔ易读错字夸口：围观：张口结舌：自相矛盾：理解词语说大话。造句：你先别夸口，现在就做给大家看看。( 许多人 ) 围着观看。造句：铁树开花，引来许多人围观。张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。也说张嘴结舌。造句：他气得张口结舌，两只手直颤抖，半天才说出话来。比喻一个人说话、做事前后抵触，不一致。造句：他刚才说的话自相矛盾，肯定是在说谎。夸口 夸耀两个词都有“称赞自己”的意思。“ 夸口”是把事实放大了，说的是大话。“夸耀”说的是事实，带有炫耀的口气。1. 小明夸口说他能把球踢 30 米远，结果他失败了。2. 冬冬经常在同学面前夸耀自己的家庭富有。辨析词语相同点：不同点：造 句： 点击听朗读听范读，同时认准字音，理解词语意思。《自相矛盾》告诉我们一个什么道理？《自相矛盾》告诉我们要实事求是，不能夸大事实。我们已经了解“自相矛盾”的大意，为了更深入地理解这个成语故事，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解词句。核心问题：从这篇成语故事中，你懂得了什么道理？串珠问题：1. 读课文，用自己的话说一说这个成语故事？2. 找出《自相矛盾》中那个人夸口的句子？3. 《自相矛盾》中那个人为什么“回答不出来”？他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”从“夸”的字形入手想一想“夸口”好不好，并说明理由。不好。“夸”是上“大”下“亏”，也就是说，“夸口”会吃大亏。夸张夸张有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。这个卖矛和盾的人吃了什么亏？当有人问他用他的矛来戳他的盾的时候会怎样，他张口结舌，回答不上来了。核心问题：从这篇成语故事中，我懂得了要实事求是，不能夸大事实。从这篇成语故事中，你懂得了什么道理？1. 读课文，用自己的话说一说这个成语故事？《自相...