大学生村官调研队新闻稿 为总结 xx 师范大学的实践经验，推动高校毕业生到村任职工作的更好进展，xx 师范大学新闻传播学院“大学生村官现状调研暑期社会实践队”于 xx 年 7 月-8 月期间到达 xx 市 xx 县，以xx 县下辖的 xx 镇，xx 镇，xx 堡，xx 寺等五个村镇的驻村村官为样本进行了实地调研。在实践队内，我负责的工作主要是收发新闻稿件、上传活动内容及照片并发布至人民网微博、新浪网微博的客户端，同时将稿件发至校团委社会实践邮箱，在实践结束后，将实践所得资料整合汇总并加以整理。 在实践当中，我所要做的首要任务是了解大学生村官制度，对于该制度的起因、进展历程、推动阶段、实施背景、主要内容、进展前景预测等做一个详细而全面的了解，做好准备工作，为调研总结的撰写打下基础。除此之外，运用不同微博平台发布新闻稿件、实践照片也是必不可少的调研任务，由于大一期间做过相关的工作，因此这一次也是比较得心应手，很快就学会了操作人民网微博和新浪微博。以下是我从大学生村官制度中所学得的一些内容。 “经中央同意，中央组织部等有关部门决定，从 xx 年开始，用 5 年时间选聘 10 万名高校毕业生到村任职。”这是继 xx 年中央办公厅国务院办公厅下发《关于引导和鼓舞高校毕业生面对基层就业的实施意见》后，党中央加快推动社会主义新农村建设的又一重大决策。从 1995 年江苏省率先招聘大学毕业生担任农村基层干部至今，有关大学生“村官”的探究已进行了 19年。大学生村官制度进展历程经历了四个阶段，分别是推出阶段、整体推动阶段、大范围试验阶段、全面进展阶段，从 20 世纪 90 年代中期开始，大学生村官从无到有，到快速进展，经历了长时间的积累进展过程。在此过程中，国家培育了无数大学生村官人才，大学生村官到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、进展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。 大学生村官政策出台的原因有宏观原因、现实原因、时势原因、直接原因等多方面组成：中国农村的乡土性使农村治理主要依靠家长制，宗族制和人情关系，这与现代社会的民主、法制要求形成鲜亮对比；社会利益格局分化，村级领导综合素养参差不齐，导致治理危机频发；随着城镇化步伐加快，农村精英流失造成农村工作缺乏人才支撑；我国高等院校毕业生人数屡创新高，就业形势十分严峻。大学生村官政策的出台一定程度上缓解了...
