一、教育实习的目的和意义1 ． 巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培育教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。2 ． 在中学教育、教学工作的时间中向优秀老师学习，认识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。3 ． 通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，实行改进措施，以促进我们的教学能力。二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周，自 2024 年 9 月 20 日至 11 月 15 日。我们把时间分为四个阶段：1．准备阶段（6 月下旬至 9 月 20 日，课余时间）（1 ） 实习队召开全体成员会议，选定正副队长，落实正副队长的职责。及大家相互认识沟通。（3 ） 了解学校情况，准备踩点要了解的问题。（4 ） 准备调研方案。（5）讨论在实习期间有可能举办的活动，并落实各队员的主要责积。（6）踩点完毕，开例会，向队员说明学校祥细情况和注意事项。后勤副队长安排宿舍，按" 自由组合，合理分配， 服从安排"的原则分配宿舍人员，按"自愿，明主"原则选出舍长。舍长按队规灵活安排舍务。（6 ） 由后勤副队长做好财务和交通安排。（7 ） 初定 9 月 19 日出发。2．见习阶段（9 月 20 日至 9 月 25 日）（1 ） 9 月 19 日，全实习队于中午到校，后勤副队长同舍长协助安排队员购买日用品、安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，教学副队长带同学熟悉办公室和试讲地点。（2 ） 晚上分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。（3 ） 9 月 21 日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。（4 ） 听原科任老师的课，参加科组教研活动。（5 ） 在原科任老师指导下进行备课、预讲。（6 ） 准备班会内容。3．实习阶段（9 月 28 日至 11 月 6 日）（1 ） 上好试教课，同组实习生或全组队员可互相听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结经验，做好互相学习、互相帮助。（2 ） 继续仔细备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。（3 ） 及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4 ） 做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。4．总结阶段（11 月 9 日至 11 月 15 日）（1 ） 每个队员写工作总结和个人鉴定。
