2024 师德师风教育培训年终工作总结范文师德师风教育培训年终工作总结一我有幸参加了“国培方案——吉林省农村骨干老师置换培训工程”的第二个阶段——影子培训工程。根据四平市教育学院的安排，我们呗安排在某某第二实验小学参加为期四十天的影子培训。此次在梨树第二实验小学参加培训的科目分别为数学和科学体，同时学校也安排了我们的指导老师。此次培训即将结束，我的收获很大。现就以下几个方面谈谈：一、领导关怀，高度重视。根据国培方案要求，学校领导高度重视来贵校参加影子跟岗培训老师的生活起居。领导屡次招开了关于影子培训工作的会议，会议中屡次提到“一定要关注来我校参加影子培训老师的生活起居，设计到每个细节……”之后，管理教学的副校长，给我们参加影子培训的老师和指导老师分配了明确的学习任务，提出了各方面的要求，了解各自的学习任务后，对我们今后学习的方向有了明确的认识。根据活动安排，我们每周参加的活动就是观摩常态课，写体会，参加学校的各项教研活动，参加每周的某某。二、教学有序，准备在先。进校第二天，我们几个跟岗的同仁，就在校园内转了一下，感觉非常洁净，有序。老师们在办公室里相互沟通着，没见着老师们拉家长的现象。而是在办公桌着认真认真的备课，准备下一堂课。他们不是几个小组讨论，为自己的见地发表自己的看法，应该如何去教就三、指导有利，继续学习。在跟岗培训期间，向校长也说明了：“来我校学习，不仅仅是学习指导老师的教学方法。还要去领略其他学科及学校的各种精神……”这些话，我们当然记在心里。与指导老师某某老师接触后，某某老师很谦虚地说“我们相互学习、沟通！”在听了某某老师讲课之后，让我收获颇丰，他的教学方法，在课堂上的驾驭能力，都是我在以后的工作中需要学习的，在他的指导下，我顺利地完成了影子培训阶段提出的各项要求及任务。确实，经过这近一个月的学习、沟通，我从某某老师身上学到了我从未有的教学经验，也学到了学校其他科任老师之间的沟通方式、教学方法、沟通方式、备课流程、某某课堂的模式。每次培训，我都会满载而归。因为每次培训的内容不一样，对象不一样，环境不一样。有太多的不一样等着我继续学习！信任经验是慢慢积累的，我也会努力去学习各种方法，定会在我的教育教学过程中增添色彩。师德师风教育培训年终工作总结二20__年是充实而忙碌的一年，20__年是劳累而收获的一年，20__年是开展与壮大的一年。在 20__年里，为了把做成真正的“...
