方面：“”一、以层层落实法制宣传教育工作责任制为手段，确保 四五 普法规划依法治理工作的启 “”动 三五 普法结束后，我局在仔细开展调查讨论的基础上，针对我市教育工作的实际，经过多次讨论，反复讨论，在征求意见的基础上，于 2001 年 10 月份制定并下发了全市教育系统第四个五年普法规划，并于 10 月底召开了由区县教育局、市直及厂办学校负责人“”“”参加的 三五 普法总结和 四五 普法动员大会，市政府办、市司法局、市政府法制局、市法制宣传领导小组办公室等领导出席会议，并作了重要讲话，由此拉开了全市教育系“” 统 四五 普法工作的序幕
会后，各县区教育局和市直各校，高度重视，根据规划和会议“”精神，召开了 四五 普法宣传教育动员会，进行层层发动，制定了规划，健全了机构，层层签订责任书，狠抓普法工作任务的落实工作
各级教育行政管理部门和绝大多数学校，“”都普遍成立了 四五 普法工作领导小组，建立了办事机构，形成了党政一把手负总责、一级抓一级、层层有人管、层层抓落实的良好局面
普法宣传教育工作基本上达到长期有规划、年度有计划、阶段有重点、事事有安排，有力地保证了普法宣传活动深化、有序地展开
二、广泛开展普法宣传，增强教职工和全体公民的法制意识 向广阔教职工和全体公民宣传教育法律法规，是依法治国、依法治市工作的重要组成部分，也是推动我市依法治教的前提和基础
年初市教育局召开了专题会议，讨论部署普法和依法治教工作，并制定下发了《新沂市教育系统普法和依法治教实施意见》，对各级教育行政部门、各级各类学校的年度普法工作和依法治教工作提出了具体的目标和任务
同时，要求各学校、各单位加大工作力度，真抓实干，力求实效，切实增强广阔师生的法制观念
全市教育系统精心组织，上下联动，内外结合，在全市范围内通过多种渠道积极有效地开展多种层次的教育法律法规宣传教育活动
针对学校领导、老师和行政执法人
