“”“”“”六一 的花最香， 六一 的歌最甜， 六一 的 xx，童心最欢畅！6 月 1 日上午，xx 小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉醉在一片欢乐的海洋，共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动，共分 5 个场地同时进行：一年级“”的活动主题是 走进幸福乐园 ，采纳轻松做游戏的方式庆祝节日；五年级的学生因为要在“”小学度过最后一个 六一 儿童节，所以他们采纳了一个特别的方式庆祝节日：活动主题“”“”是 难忘美好时间 ，活动名称是 跳蚤市场 。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒“”体教室，进行主题为 唱响欢乐童年 的演唱会*。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，“”装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为 欢奏青春节拍 的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出 xx 小学积极向上的团队精神，他们在向世“”“”人宣告 我们能行，我们最棒！ ；四年级进行了主题为 描绘七彩生活 的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达 30“米，内容紧贴目前所提倡 读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明”“”“”“人 活动的精神实质，共分四个小标题： 好书为伴，浸润书香 红歌传唱，历史难忘 礼”“”仪相随，友爱长存 服务社会，传播文明 ，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，*各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。在六一节的欢乐时间里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关怀、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、欢乐，处处闪耀着爱与幸福的光芒。
