一、总体要求“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个”代表 重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻落实党的 xx 大和 xx 届三中、四中、五中全会精神及 2024X“”“”总书记系列重要讲话精神，深化全国 两会 、 两学一做 学习教育，根据中央、省委、市委一系列重大决策部署，结合实际，开展系列主题教育实践活动，把学习理论同指导工作结合起来，真正将学习成果转化为指导工作的科学思维方式和工作方法，切实提高镇党委中心组学习成员的领导水平和执政能力。二、学习重点三、学习方式“”继续坚持 统一安排、自学为主、集中辅导、注重实效 的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节，实行多种有效的方式组织理论学习。(一)个人自学。中心组成员全年每人理论学习笔记不少于 2 万字，学习心得体会不少于 2篇。(三)开展调研。在仔细学习、深化调研的基础上，形成调研成果。镇党委中心学习组成员到基层调研全年不少于 60 天，结合分管工作实际撰写理论文章或调研报告不少于 2 篇。(四)“”专家辅导或外出考察。实行 请进来、走出去 的办法，通过聘请省内外有关专家、学者授课与走出去学习相结合的方式组织学习。四、学习要求1、创新学习形式，丰富学习内容。各级党组织要始终把掌握马克思主义立场、观点、方法作为重中之重，努力提高领导班子思想政治水平和执政能力。对前沿领域更要多学深学，特别是加强现代科技、现代管理、市场经济、生态文明建设理论的学习，不断充实新知识、学习新理论、接受新理念。重视创新学习方式方法,坚持利用专题学习会、报告会等形式进行集中学习辅导，实行问题式、研讨式、案例式、体验式等学习方式进行沟通研讨，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。2、坚持问题导向，注重学习实效。坚持问题导向，坚持理论学习与中心工作相结合，着眼于解难题、促进展。理论学习要牢固树立问题意识，善于发现问题、讨论问题、解决问题，以科学理论提供的立场、观点和方法为指导，对重大理论和实践问题深化学习讨论，作出科学的解释、有说服力的回答，提出有针对性的政策措施。学会运用科学理论解决现实问题，仔细分析新情况，讨论新问题，探究总结新规律，使解决问题的过程成为运用科学理论的过程，理论学习的过程成为推动实际工作的过程。3、完善学习机制，严格督导考核。要加强对党委中心组学习的法律规范化管理，建立健全学习考勤、档案管理、通报、旁听、自学...
