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为巩固和深化我校新课程改革成果，结合小课题研究，推进高效课堂向纵深发展，加快教师成长步伐,全面提高教学质量，根据校教育教学工作计划安排，20__年 12 月11 至 20 号期间举办了我校青年教师综合素质大赛活动
本次活动的开展，为我校一线教师搭建了彰显个性、展示自我的平台；考察了教师学科素养和教学技能；促进了老师之间相互学习与交流
在校领导的高度重视，教科处的积极组织，参赛教师的精心准备下，本次大赛活动圆满落下了帷幕
下面，就本次活动进行如下总结：一、
过程综述（一）形式新颖，内容实用性强
本次比赛共分五项内容：课堂教学展示、教学设计评比、说课、书写,大赛设计内容涵盖了一个好教师应具备的所有素养
（二）周期性长，注重过程积累
本次活动从 11 月份开始到 12 月份 20 号结束，历时一个多月，是时间跨度较长的赛事
过程中，点面结合，张驰有度，一个阶段一个阶段的准备，一个阶段一个阶段的验收，时刻提醒教师要不断充实自已，完善技能，充分体现了大赛项目设置的科学性、比赛规程的合理性，为参赛教师教学素养、教学基本功和现代教育技术应用能力的快速提升打下了良好基础，起到了一定的推动作用
第 2 页共 7 页（三）教研组重视，积极认真落实
通知下发后，各教研组十分重视本次活动，由组长牵头，带领教学精英按照大赛通知要求，制定了活动实施方案，并在组内有序、合理地组织教师开展岗位大练兵活动
在此值得一提的是江湾中学，在校级选拔赛中他们全员参与，校长、业务校长、主任一赛到底，用行动引领，用成绩说话，用真情感动
我们暂且不论江湾中学的成绩最终如何，就这种态度、就这种责任意识，就这种传递正能量的方式，就这种踏踏实实的工作作风，我相信一定会促进本校工作向更高层次发展，一定会增进师生之间、教师与领导之间、学年组间以及学科间的凝聚力，形成浓厚
